西南财经大学金融学专业1999-2010真题

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1、北京万学教育科技有限公司发表学术论文建议西南财经大学2005年金融学专业复试资料第一部分：1999—2003年复试笔试题（答案见第二部分）西南财经大学1999年研究生考试金融学(金融方向)课程名称：金融学适用专业：金融学考试时间：1月31日下午一、判断正误并简述理由（每小题6分，计30分）1、在融资领域中，直接融资所占比率越高，社会资源的利用效率就越好。2、货币数量越多，说明一国的货币化程度越高。23、银行储蓄存款的增减变化不能真实地反映家庭个人剩余收入的变化。4、金融创新的过程就是金融风险增加的过程5、银行信用在分配

2、资源的基础上创造资源。二、简答题（每小题6分，计30分）1、试分析“1：8”经验公式的内容、意义及缺陷。2、试分析银行表外业务产生和发展的原因。3、简述货币主义的汇率理论。4、简述“物价—现金流动机制”。5、简述“马歇尔—勒纳条件”。三、分析计算题（10分）在国际金融统计中，中国和美国的消费物价指数（环比）为： 1994年1995年1996年中国24.24%16.90%8.32%美国2.53%2.82%2.92%1994年初人民币汇率为1美元等于8.7人民币，1996年末人民币汇率为1美元等于8.31人民币。试计算：1

3、996年末的人民币购买力汇率，并解释购买力汇率与实际汇率的差异。四、论述题（每小题20分，计40分）北京万学教育科技有限公司发表学术论文建议1、试分析设置跨省一级分行的目的、意义及存在的问题。2、我国政府一再重申人民币不贬值是出于经济方面的考虑，根据你所学的国际金融理论，请谈谈你的看法。 课程名称：综合考试适用专业：金融学（金融方向）考试时间：2月1日上午金融理论与实务一简答题（每小题8分，计40分）1、可转换债券及其特点。2、简述《巴塞尔协议》的贯彻实施对国际银行业经营管理的影响。3、对比分析股份制银行利润分配与国家

4、银行的差异。4、证券流通市场的作用。5、简述贷款五类划分及其意义。二、论述题（10分）1、论我国股票市场存在的问题及其应采取的措施。2、试论现代商业银行表外业务的特点及其管理。西南财经大学2000年研究生考试金融学(货币方向)课程名称：金融学适用专业：金融学（含保险学）考试时间：2000年1月23日下午一、判断分析题（每小题8分，计32分）1、商品价格上升可以由非货币因素引起。2、呆帐准备金是为了应付支付困难而设立的准备金。3、金融机构的融资效率高于金融市场的融资效率。4、备付金制度是为了保证客户提现的准备金制度。二、

5、简答题（每小题10分，共40分）1、如何理解“储蓄可能为储蓄者带来实质性的亏损”？2、简述金融安全与经济安全的关系。3、简述“存款是第一性的”的内含的意义。。北京万学教育科技有限公司发表学术论文建议4、比较“实物储蓄与货币储蓄”的异同。三、论述题（每小题14分，计28分）1、试分析“金融由帐房先生向经济调节着”的转变过程。2、论金融创新与金融监管的关系。 课程名称：综合考试适用专业：金融学（货币方向）考试时间：2000年1月24日上午金融理论与实践——银行经营与管理部分：一、名词解释（每小题3分，共6分）1、可用头寸2

6、、商业银行集约化二、计算题（共4分）若某银行1998年6月1日拆出资金1800万元，拆借期限为2个月，资金在途期限6天，该行上存上级行利率和在途损失利率均为万分之三。请计算保本拆借利率为多少。三、简答题（每小题6分，计12分）1、主银行制度与主办银行制度的内容及区别。2、如何理解“银行经营与管理既是一门科学，又是一门艺术”？四、论述题（8分）试论西方商业银行金融营销的产生、发展与变化。金融理论与实践——金融市场学部分：一、简答题（每小题5分，共10分）1、简述风险、不规则风险和规则风险及三者的关系。2、中国公司为什么要

7、选择ADR形式在美国间接上市。二、论述题（20分）我国现阶段为什么要大力发展证券投资基金西南财经大学2001年研究生考试金融学(货币方向)北京万学教育科技有限公司发表学术论文建议课程名称：货币金融学适用专业：金融学考试时间：1月14日下午一、判断题（每小题8分，计40分）1、货币流通手段职能是在货币的价值尺度职能的基础上发展起来的。2、就同类信用而言，短期利率必然低于长期利率。3、到期收益率（yieldtomaturity）就是零息票债券的收益率。4、通货膨胀使各个集团的收入调整速度产生差异。5、《巴塞尔协议》关于资本

8、的规定是为了消除各国银行之间的竞争。二、简答题（每小题10分，计30分）1、信用卡是不是一种新的货币形式？为什么？2、信用创造的实质何在？为什么？3、分析单元银行制和分支行制的优劣。三、论述题（每小题15分，计30分）1、试论中国金融业实行分业管理与参与国际金融业竞争的关系。2、论对通货紧缩的治理。注：请将答案写在答题纸上，答在试