小学校长2017述职报告与收看《圆梦中国德耀中华》电视专题节目观后感合集

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1、小学校长2017述职报告与收看《圆梦中国德耀中华》电视专题节目观后感合集收看《圆梦中国德耀中华》电视专题节目观后感专题节目中“助人为乐”“见义勇为”“诚实守信”“敬业奉献”“孝老爱亲”5个篇章，生动诠释了道德模范的精神价值。这些道德模范关爱他人、助人为乐的道德情怀，见义勇为、勇于担当的无畏精神，以诚待人、守信践诺的为人品格，敬业奉献、勤勉做事的职业操守，孝老爱亲、血脉相依的至美真情，彰显了人间大爱，展现了人性大美，感动和温暖了全社会。“倾尽200余万元积蓄成立‘景清奖学金’的退休教授”方敬、“永远做党的好女

2、儿的著名艺术家”田华、“常年戍边西陲的活界碑”魏德友等，他们的事迹感人肺腑，精神催人奋进。“第六届全国道德模范魏德友、全国道德模范提名奖获得者尤良英、徐小芬、罗宇、何建林，这些道德模范就在我们兵团，是生活、工作在我们身边的普通人，他们用爱心、诚心、责任心，在平凡中创造了不平凡的感动，为我们指明了前进的方向。”“他们传承着中华美德，体现了时代精神，他们助人为乐的道德情怀，勇于担当的无畏精神，以诚待人的为人品格，勤勉做事的职业操守，孝老爱亲的至美亲情，彰显了人间大爱，展现了人性大美，他们演绎着对祖国、对人民、对

3、事业的无比忠诚和满腔热忱，是我们学习的榜样。”“道德的力量是可以传递的”。大家一定要将领会节目精神内涵与学习宣传贯彻党的十九大精神相结合，不断提升思想道德修养和文明素质。要将“四德榜”与党员先锋指数考核、评选“先进生产者”、“诚信职工”、创建“和谐小康家庭”相结合，树立先锋岗、模范岗，善于发现身边的道德模范、好人好事，加强宣传，弘扬崇德向善主旋律，激发职工群众道德意识。不断转变干部作风，扎实推进支部工作，为促进团场发展提供强大的精神动力。小学校长2017述职报告尊敬的各位领导，老师们：　　大家好!　　我到*

4、*小学已经一年，首先感谢各位领导对我的关心和信任，感谢各位同志在工作方面对我的大力支持。田家小学是个有优秀教师团队、领导团队组成的有着优秀成绩的团队，在接任工作后，都深知自己责任重大，一度也对自己能否担起田家小学这副担子诚惶诚恐，但一年以来，在教科局的正确领导下、在督导组各位领导的指导帮助下，在校班子和全体教职员工的共同努力下，学校各项工作扎实有效，德育工作开展得有色有色，教育质量稳步提高。我也从一名新人，逐步开始熟悉并胜任现在的工作，现将个人工作总结如下：　　一、抓自身学习，提升理念，不断提高管理能力，迅

5、速融入角色　　作为一名主持工作的副校长，我深感责任重大。为了尽快的适应并胜任学校领头人的角色，我向教科局、督导组领导请教，也虚心向班子成员学习。同时工作中坚持用“五心”标准要求自己，既对自己有“信心”，对工作要“用心”，对管理要“精心”，对同事要“知心”，对班子要“放心”。争取做到“用情”办学、“用心”办学、“用脑”办学。通过学习准确地把握发展形势，积极顺应发展要求，不断提高自己的政治理论、文化科学素养和依法办学的水平，不断认识和解决学校改革发展中出现的新情况、新问题，不断提高激发教职工活力的能力、协调各方

6、面关系的能力、处理各种矛盾和问题的能力、善于应对和驾驭复杂局面的能力，从而保证了学校的健康持续发展。　　同时，坚决落实教科局党委及上级党委指示，在学校支部、全体教师中认真开展党的群众路线教育实践活动，凡事带头，带头走基层、访群众、学理论、找问题，通过学习，群众意识大大增加，也促进管理工作进一步改进和管理能力提高。　　二、建好建强一个班子，带好带出一支无私奉献的队伍　　大家常说一个好校长就是一所好学校，我自认为我个人的能力和水平还很低，离一名合优秀的校长还有很大的差距，但是作为一名校长首先要在班子和教职工中带

7、好头、发挥好表率作用，要求教师做到的首先自己要做到，作为校长，我把全部时间和精力都投入到学校工作上来，时间上做到早到晚回，工作上不论大小事情做到有安排、有督促、有落实。　　第一、在处理关系上，积极营造教师与领导、教师与教师、教师与学生相互信任、相互尊重、相互理解，相互关心的和谐氛围。在处理具体矛盾时出于公心，主持公正。　　第二、管理好一所学校靠校长一个的能力是远远不够的，只有依靠集体的力量和智慧才能形成合力，发挥最大的作用。我在工作尽量做到发现人才，利用人才，调动大家的积极性。　　第三、通过组织开展乒乓球比

8、赛、运动会、教师健身操、学生夏令营等活跃教职工的业余生活......这些看似简单而平凡的工作举措，一方面，解决了教师“教”与学生“学”的后顾之忧，增强了团队协作的凝聚力和战斗力，形成了师生员工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面;另一方面，进一步融洽了干群关系，让我迅速融入田家小学，大大提高了学校工作的效率，促进了学校工作的和谐发展。我校也被评为“简阳市模范教职工之家”。　　三、高度重视学生德育，践行学校以德树人的教