建立跨流域调水毕业论文.doc

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1、中原工学院经济管理学院毕业设计(论文)建立跨流域调水毕业论文目录论文总页数:××页1引言11.1课题背景11.2国内外研究现状11.3本课题研究的意义11.4本课题的研究方法12测评指标体系22.1确定测评指标22.1.1确定测评指标的原则与方法22.1.2确定测评指标2目录:需要自动生成,具体生成方式参见OFFICE介绍工具书;文字格式:标题:黑体,小三号、居中论文总页数:宋体,小四,且仅仅指论文正文总页数,不包括论文前置部分。内容:宋体小四行距:固定值20磅结论3参考文献3附录5致谢6中原工学院经济管理学

2、院毕业设计(论文)18中原工学院经济管理学院毕业设计(论文)一级标题:小三号黑体段前1行,段前段后各0.5行,居中。每章需要另起一页1引言1.1课题背景电子资源,就是所有以电子数据的形式把文字、图像、声音、动画等多种形式的信息存贮在光、磁等非纸介质的载体中,并通过网络通信、计算机或终端等方式再现出来的资源。随着计算机应用水平与网络的不断发展,电子资源呈现出传统资源所无法比拟的优势:数量上的海量化、繁多的种类、分布开放、非线性、交互性、共享性、时效性、高增值性等。在发达国家,电子资源建设与传统资源建设的比例为5

3、∶5;在我国部属重点院校电子资源建设与传统资源建设比例为4∶6,而一般院校该比例仅为2.5∶7.5。引言部分主要说明设计背景,前人所做的工作、现状、理论依据、实验基础、预期结果及其在相关领域的地位、作用和意义。1.2国内外研究现状二级标题:四号黑体首行缩进1个字符,段前段后各0.5行,首行缩进2个中文字符从有关的文献看,国外一些图书馆,学术组织和团体机构已经开始研究和探讨电子资源的利用情况和服务效益等问题,也就是电子资源的服务绩效。国内图书馆,由于电子资源数量相对较少,使用时间相对较短,加之服务与成本意识较为

4、薄弱,电子资源建设的质量与服务绩效等问题尚未引起人们的重视。国内注重电子资源的质量评价,而国外注重电子图书馆的服务绩效评估[1]。1.3本论文的研究意义论文正文的段落内容使用宋体小四,行距固定值20磅。读者是图书馆赖以生存和发展的根本,尊重读者,以读者的需求为中心,不只是一句口头上的空话,而要付诸行动。因此希望通过此次调查研究,找出学院电子资源建设方面的不足,帮助学院图书馆更好的进行电子资源建设,在有限的成本范围内提高读者满意度。并形成一个完整的电子资源建设读者满意度评价指标体系,方便以后图书馆进行这方面读者

5、满意度的评价与分析。1.4本论文的研究方法建立读者满意度指标体系,通过对指标体系的层层展开形成调查问卷,借助5级李克特量表的方法对问卷上的问题进行量化评分。采用分层抽样和随机抽样相结合的方法,对学院的150名师生进行问卷调查和数据收集,并使用EXCEL软件对数据进行统计和频率分布等分析。结合统计好的数据与事先建立的测评指标体系计算读者满意度值,进行评价分析,并提出相应的改进建议及措施。…………5中原工学院经济管理学院毕业设计(论文)2建立测评指标体系三级标题:小四号宋体加粗首行缩进2个字符2.1确定测评指标2

6、.1.1确定测评指标的原则与方法论文正文:小四号宋体,行距:固定值20磅。首行缩进2个字符。表格内文字:小五号宋体,左右居中。表名及图名:五号宋体。文中的图、表、附注、公式等一律采用阿拉伯数字连续(或分章)编号,如:图1、图2、……。居中。图序及图名置于图的下方,表序及表名置于表的上方。影响读者满意度的因素很多,要根据图书馆工作开展的情况来确定测评指标。指标的列举要尽可能的完整,并且这些指标必须要能够控制和测量,便于进行统计、计算和分析。设计指标时要尽量避免指标间的交叉。如果有交叉,则在问卷的设计上要避免设置

7、相同和很相关的问题[2]。表的标题一定要放置于该表格的上面,并且居中放置。指标体系通常是一个多指标、层次化的结构,能够由表及里、深入清晰的表述读者满意度测评指标体系的内涵。每一层次的测评指标都是由上一层测评指标展开的,而上一层次的测评指标体系则是通过下一层的测评指标的测评结果反映出来的[2]。2.1.2确定测评指标影响电子资源建设读者满意度的因素有很多,但是在实际操作中不可能在一次测评中对每一个影响因素都进行测评。因此在本次的课题研究中,根据学院图书馆的实际情况,只对影响电子资源建设读者满意度最主要的因素进行

8、研究和测评。表格与图形标题及内部文字采用宋体5号,英文采用timesnewroman,5号字体表2-1图书馆各类资源使用率资源类型纸本图书纸本期刊电子图书电子期刊学位论文数据库专题数据库其他使用率64.0%39.2%35.2%因为经济管理类的论文中的数据很多来自统计调查,所以表格应该左右开口处理。36.8%29.6%15.2%0.04%5中原工学院经济管理学院毕业设计(论文)图形必须学生自己画,如果

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