数字基带仿真实验_通信系统综合实验报告

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1、少先队周工作安排[11篇]以下是网友分享的关于少先队周工作安排的资料11篇,希望对您有所帮助,就爱阅读感谢您的支持。少先队周工作安排第一篇少先队工作安排32少先队周工作安排[11篇]以下是网友分享的关于少先队周工作安排的资料11篇,希望对您有所帮助,就爱阅读感谢您的支持。少先队周工作安排第一篇少先队工作安排32少先队周工作安排[11篇]以下是网友分享的关于少先队周工作安排的资料11篇,希望对您有所帮助,就爱阅读感谢您的支持。少先队周工作安排第一篇少先队工作安排32少先队周工作安排[11篇]以下是网友分享的关于少先队周工作安排的资料11篇,希望对

2、您有所帮助,就爱阅读感谢您的支持。少先队周工作安排第一篇少先队工作安排32少先队周工作安排[11篇]以下是网友分享的关于少先队周工作安排的资料11篇,希望对您有所帮助,就爱阅读感谢您的支持。少先队周工作安排第一篇少先队工作安排32具体安排:三月份:1.开学准备。2.有辅导员组织开少先队会议。3.辅导员会议,明确分工。4.创建“平安校园”活动。四月份:1.常规教育。2.提出目标,强调特色,精心部署“创安”工作。3.检查各中队布置情况。4.宣传少先队精神5.树立“学法、守法、用法”观念。六月份:1.庆祝“六一”儿童节,开展简朴而有意义的“两个一”活

3、动。(1)举行一次有代表性的文艺汇演。(2)出一期庆祝“六一”儿童节的专题黑板报。2.组织动员,全体学生参与少先队活动。3.发展新队员。七月份:1.开展爱国爱党宣传教育。2.成立“献爱心”小组。3.开一次主题班会,学生用朗诵、歌唱等形式表达爱国爱党的心声。4.32辅导员例会。八月份:1.学习老红军战士不谓艰辛的精神。2.开展法制教育。3.树立“学法、守法、用法”观念。4.组织一次主题中队活动九月份:1.常规教育。2.辅导员会议,明确分工、职责。3.检查各中队教师布置的情况。4.庆祝教师节,开展简朴而有意义的“三个一”庆祝活动。(1)举行一次《我

4、爱您—敬爱的老师》为主题的中队活动。(2)出一期庆祝教师节的专题黑板报。(3)送一句祝福老师的话语。5.新一届大、中队委员改选。6.队长学习活动。十月份:1.组织国庆节主题教育活动,开展三个一活动。(1)组织一次主题中队活动。(2)出一期主题黑板报”祖国颂”。(3)“歌唱祖国”主题小报设计评比。2.加强队史教育,组织队知识竞赛3.辅导员例会。4.队长学习活动。十一月份:1.举办学校科技节系列活动。2.召开各年级家长会。3.举行校“体育节”知识竞赛。4.辅导员例会。十二月份:1.做好各项评先工作2.辅导员例会。3.队长学习活动。4.期末班队工作总

5、结,上交各类记载本、表格。5.写好少先队工作总结。32少先队周工作安排第二篇一、指导思想本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导,在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训,以培养队员的创新精神和实践能力,规范队员的行为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,以安全教育、爱国教育、养成教育为主线,以少先队活动为载体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工

6、作思路转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践报告,体验为主,讲求实效。三、本学期主要工作:(一)加强少先队基础建设1.加强少先队干部队伍建设。建立建全大队委。选拔有责任心的,有机智的队员组成红领巾文明礼仪监督岗,抓好文明礼仪建设。2.建立“文明班级”的评选制度,公布评选细则,提高班集体建设水平。3.组织实施好每周一的升旗仪式和周五的降旗仪式。(二)做好各项基本工作1.文明礼仪教育工作。礼仪教育是立德树人的基本起点。根据中小学生守则、小学生日常行为规范的要求,我校将通过设立红领巾监督岗、班级主题队会、广泛开展文明礼仪实践教育活动。大队部

7、将加强对每位学生着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的督查力度。2.抓好每日(每周)32检查评比工作,促使学生良好行为习惯的形成。要继续指导好每天(每周)的评比工作,认真做好检评结果统计,公平公正的把检评结果纳入到班级评估中,让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯,结合一周常规评比,评选出“文明班级”。抓好学生的行为养成教育,努力实行全程跟踪督查。值日教师、大队部值日生要提高实效,对各班的两操、课间、文明礼仪、卫生保洁等情况进行不定时抽查,进而落实常规管理要求,提升学生文明素质。3.定期开展“优秀少先队干部”评选,并作出表彰,以资鼓励。四、具体工作安排

8、:九月:浓浓尊师意1.少先队工作计划,建立健全少先队组织2.队常规教育。3.出好第一期黑板报。4.制定读书活动方案。5.培训红领巾监督岗值日生,恢复常

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