专题十二:学会做人学会做事健康成长追求成功

专题十二:学会做人学会做事健康成长追求成功

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1、专题十二:学会做人学会做事健康成长追求成功★学会交往解决冲突走过青春期(宽容、换位思考、逆反、追星、秘密、异性)★调控情绪直面挫折珍爱生命自尊自信悦纳自我找准位置★远离不良诱惑促进健康成长★学会合作与竞争体验幸福滋味【专题综述】该专题汇集整理了七年级“走进新天地”、“生活中有你”、“我是自己的主人”、“一起成长”和八年级的“成长根据地”、“青春自画像”、“勇敢做自己”、“人际通行证”以及九年级“从这里出发”共计九个单元的基本知识点,囊括了初中思品学科心理板块的重要考点,同时又注重了与心理有关的热点事件的结合点,便于学生中考复习备考。★学会交

2、往解决冲突走过青春期(宽容、换位思考、逆反、追星、秘密、异性)1.如何与同学交往、建立真正友谊?答:①克服闭锁、嫉妒和逆反心理。②养成热情开朗的性格。③与同学交往过程中做到坦率、助人、尊重、互信、宽容等。④同学之间交往要讲原则,要符合法律规定和道德要求。2.我们青少年在交友中,应该注意哪些问题?答:交友要讲原则,建立真正的友谊必须以分清正确与错误、正义与邪恶为前提。只有这样才能保证友谊的纯洁,使友谊沿着正确的方向发展。同时,对朋友的错误,要真诚地提出,并帮助其改正;对朋友的困难要尽可能地伸出援助之手,但是不能失去原则。3.同学小丽不小心将墨

3、水弄到了你的新衣服上,小丽连忙道歉。(1)此时你的正确做法是:笑着说:“没关系。”(2)你这样做的理由是:宽容待人也是一种美德,能有效提升自己的思想境界,悦纳自己。或换位思考,与人为善,能使我们的人际关系更为和谐,有利于自己交更多的朋友,获得持久的友谊等。4.某思想品德课学习兴趣小组准备编一本《交往的艺术》小册子,现在请你参与,完成下列任务。(1)策划这本小册子的主要内容。答:(1)①学会微笑——介绍微笑在人及交往中的作用。②学会幽默——说明幽默时一种机智和友善,可以使人际关系润滑起来。③学会宽容——分析宽容能使人际关系变得轻松,也会给自己

4、带来快乐。④学会理解——指出要换位思考,理解他人的感受,做到“己所不欲,勿施与人”。⑤真心待人——讲述真心待人是人际交往中最大技巧。(2)在编写这本小册子时,要注意哪些事项?答:①要紧紧围绕小册子的主题“交往的艺术”来编写,不能跑题。②要多引用一些生活中的事例来证明观点,使内容更有说服力。③小册子要形式活泼、图文并茂,避免版式呆板。④小组同学之间要合理分工、明确职责、密切配合,要相互尊重、取长补短、求同存异。(3)在班上,我们还可以通过哪些途径来教育和引导同学们学会交往?答:①出一期或几期交往艺术的黑板报,宣传交往的礼仪等。②在教室内悬挂有

5、关交往艺术的名言、格言标语。③开展交往艺术、交往技巧的知识竞赛。④寻找本班同学存在的缺乏交往艺术28的现象,分别给予点评,并指出纠正建议。5.宽客是大海,能容下江河,也能容下小溪;能容下竞游的百舸,也能容下一叶扁舟。你是怎样理解宽容是一种美德的?答:宽容指的是宽大有气量,原谅和不计较他人。为人宽容,就能解人之难,补之过,扬人之长,谅人之短:能赢得友谊,获得更多的朋友。6.说说老师在我们成长过程中的作用?答:①老师是人类文明的传播者,教给我们做人的道理,帮助我们掌握科学文化知识和技能。②老师教给我们思考的方法,让我们产生探求知识的愿望。③老师

6、的巨大力量在于作出榜样,“学为人师,行为世范”,教师的道德品质和人格对学生有重要影响。7.谈谈教师工作的重要性。答:对青少年来说,老师是我们青少年学习的引导者,是我们成长道路上的引路人,老师的爱是伟大无私的;对社会来说,老师是人类文明的传播者,为人类社会文化的传播、继承和发扬发挥了特殊的不可替代的作用,老师应当受到全社会的尊重。8.谈谈你对新型师生关系的理解。答:①新型师生关系建立在民主平等的基础上。在这种关系中,师生之间人格平等,互相尊重,互相学习,教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者,是我们的朋友。②师生之间亦师亦友,老师是

7、我们的友伴,和老师的交流还体现在娱乐、生活和思想交流等方面,我们和老师共同组成学校生活共同体。9.老师是值得我们尊敬和爱戴的人,我们该如何尊敬老师?答:①主动与老师沟通,多从老师的角度看问题。②正确对待老师的表扬和批评。③要尊重老师、理解老师,原谅老师的错误,用恰当的方式指出老师的错误。④与老师交往,应礼貌待师,注意场合,勿失分寸。10.“人无完人,金无足赤”,老师也有出错的时候,作为学生怎样对待老师的错误呢?答:应当理智处理,而不应当场和老师理论;可以课下或者找合适的时机与老师进行交流、沟通,消除误会,重新建立起老师对自己的信心。11.引

8、发父母与子女发生冲突的原因是什么?答:进入青春期后,青少年的自我意识增强,开始独立行事,渴望父母向对待大人那样对待自己,甚至挑战父母的权威;而在父母眼中,子女还是没有生活经验和丰

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