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时间:2017-11-09
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1、合肥共达职业技术学院听课记录表课程名称授课教师学生所在院系及年级授课教室上课时间、节次编号听课内容评价项目和标准评价优良中差教师授课情况教学态度仪表庄重、举止大方、精神饱满、按时上下课、严格要求学生5432备课认真〈有教材、讲稿或提纲〉、讲课熟练10864教学内容讲课内容精炼、充实、主次分明、深广度适宜、理论联系实际16141210注意教学内容前后联系,使内容具有系统性,能反映最新成果1412108条理清晰、重点突出、讲透难点10864教学方法采用适宜的教学手段和方法〈录像、幻灯、模型、标本、实物插图等〉5432采用启发思维能力的讲解方法(运用设疑
2、、提问、对比、图解等方法由浅入深、由表及里的分析归纳方法)121086语言表达清楚,结论明确,板书工整、字迹清楚、字体规范1412108教学效果讲课有特色、能吸引学生注意力9753学生基本能理解和掌握所授内容5432教师授课综合得分:评价优良中差学生上课情况课堂纪律课堂秩序良好、出勤率高学风印象尊敬老师、举止文明、认真听课、积极思维总体印象您对该班学生上课状况的总体评价环境情况您对教室的灯光、多媒体、卫生、整齐度等教学环境的总体评价建议注:1、在你认为合适的评价栏目内打√,并计算教师授课情况综合得分。2、本表可以在教务处网页文档下载栏内下载。3、听
3、课完毕后请各位领导将表格交至教务处教务科喻学涵老师处。听课人:所在单位:听课时间:年月日
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