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《2012高考英语二轮语法复习(倒装句)学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2012届高考英语二轮语法复习学案（倒装句）英语最基本的语序是主语在前，谓语动词在后。但有时由于句子结构的需要或表示强调，就要采用倒装形式。将谓语动词完全移到主语之前称为完全倒装，只将助动词或情态动词放到主语之前称为部分倒装。强调性倒装和以so,neither,nor开头的句子是高考例题的热点。（一）倒装句的意义1、适应一定的语法结构的需要，主要是指疑问句句型结构的需要。eg.MayIcomein?WasthePeople’sLiberationArmyfoundedin1927?2、为了强调某一部分，而把这部分放到句首
2、，构成倒装。Eg.NeverhaveIbeenlateforschoolthisterm.Soearlydidhecometoschoolthatnootherstudentscame.（二）完全倒装的使用情况1、在“therebe”（be可换成live,lie等表状态的动词）结构里，there是引导词，主语在be后。eg.Thereisaboxonthetable.2、在here,there或now,then等副词开头的某些句子里（要用一般现在时态）。如果主语是人称代词，主语和主要动词的词序不变。（完全倒装）13用心爱
3、心专心eg.Theregoesthebell.Hereisanappleforyou.Thereshecomes.3、为了表达生动，有时把表地点、方位的副词，如up,down,out,away,in等放在句首，同时把谓语动词放在主语之前。若主语为人称代词，主语和谓语动词的位置不变，只将副词放在句首。（完全倒装）eg.Downfellanapplefromthetree.4、将表示地点的介词词组位于句首，谓语动词是表示‘存在’的be,lie,stand,exist时，为保持句子平衡，用完全倒装。Eg.Oppositeour
4、schoolisamodernprimaryschool.Onthetablearesomeflowers.5.such位于句首。Suchwerehislastwords.6.在‘主系表’结构为保持句子平衡，避免头重脚轻，将表语部分提前，使用倒装。eg.Gonearethedayswhenhewaslookeddownupon.7当直接引语的一部分或全部位于句首时，且主语是名词（短语）时，用倒装结构。eg.“Verywell,”saidtheFrenchstudent.（三）使用部分倒装的情况13用心爱心专心1、在以ne
5、ver,little,hardly,notonly,few,not,seldom等否定副词开头的句子中，采用部分倒装。如不放在句首就不要倒装。eg.Littledidhesayatthemeeting.NevershallIforgetthedaywhenIjoinedtheArmy.比较：IshallneverforgetthedaywhenIjoinedtheArmy.2、用于以only所修饰的副词、介词短语或状语从句的句子中。eg.Onlywhenthewarwasoverin1918washeabletogeth
6、appilybacktowrk.OnlyinthiswaycanwelearnEnglishwell.注意：如果only后的词组不是状语，不需倒装。eg.OnlyWangLiliknowsthis.3、表示方式、频度的副词位于句首时。ManyatimehasthemonitorhelpedmewithmyEnglish.4、在虚拟结构中，条件从句的谓语含有were,had和should这三个词是，可省去if，将这些词移至主语之前。eg.HadItime(=IfIhadtime),Iwouldgoandhelpyou.We
7、reIyou(=IfIwereyou),Iwouldgoabroad.13用心爱心专心Shouldhecome(=Ifheshouldcome),tellhimtoringmeup.5、as引导让步状语从句时要倒装（形容词/副词/名词/动词+as+主语+谓语）。eg.Proudastheyare,theyareafraidtoseeme.Childasheis,heseemstoknoweverything.（child前不加冠词）Hardasheworded,hemadelittleprogress.6、用于某些表示祝
8、愿的句子里。eg.Mayyousucceed!LonglivethePeople’sRepublicofChina!7、So+形容词、副词that及such…that引导的结果状语从句位于句首时。Sointerestingisthebookthatallthestudentslikeit.Soloudlydidthe
