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时间:2018-07-17
《学士学位论文--大学校区网络升级方案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、广西师范大学雁山校区网络升级方案1.广西师范大学雁山校区网络需求分析11.1学校的自然情况11.2学校校园网现有的网络分析11.2.1当前校园网的状况11.2.2现有校园网的不足22.广西师范大学雁山校区网络升级方案设计32.1雁山校区校园网设计分析32.1.1校园网的功能要求32.3校园网结构设计42.3.1校园网物理结构设计42.3.2校园网的逻辑结构设计53.广西师范大学雁山校区网络升级硬件设计63.1交换设备的选型63.1.1核心层交换机的选型63.1.2汇聚层交换机选型93.1.3接入层交换机选型93.2路由器的选型93.3防火墙的选型103.4
2、服务器选型123.5具体网络拓扑设计图12附件:..14配置.........................................................................................................................................14路由器配置14IP管理14交换机配置16设备清单及价格191.广西师范大学雁山校区网络需求分析1.1学校的自然情况广西师范大学雁山校区坐落在桂林市雁山区雁山镇雁中路,筹建于2005年12月,2007年9月正式投入使用。雁山校
3、区为广西师范大学的一个分校,全校计算机数量逾1000台(不包括学生群体)。1.2学校校园网现有的网络分析1.2.1当前校园网的状况校园网是广西师范大学雁山校区的信息基础设施,是实现学校现代化管理的强有力保证。学校一直以来非常重视校园网的建设。经过初期的建设,基本满足当时的网络需求。其网络拓扑图如下(图一):图一由于学校数据吞吐量大,又离育才校区较远,所以学校采用一般的校园网双端口接入方式,用一条2M光纤连接到育才校区,另一条用百兆光纤作为雁山电信的局域网方式接入internet,实现网络高速运行。中心结构主要以华为ls-3026交换机为中心,单点以星形方式
4、连接校园各个功能单位。-19-各楼房交换机用100M光纤连接到中心机房的三台普通企业级路由上,可以实现子网内高速互联。楼房内部均用5类双绞线连接楼房交换机与用户计算机,带宽均可达百兆。1.2.2现有校园网的不足目前,雁山校区的网络由低端的锐捷交换机构成一个平面的网络结构,没有层次化的设计的网络结构其存在许多缺陷。从网络拓扑结构看,网络管理员很难对网络进行整体的管理,一旦出现故障,将很难做出快速的排查。其中最致命的是网络存在单点故障,一旦中心的交换机出现故障,整个网络立刻瘫痪(如图二)。在平面型的网路结构下,网络中心交换机负载所有的数据处理任务,不能实现对数
5、据的高速转发传输。图二中心结构图从网络设备方面看:大部分的设备已经不能满足现在学校对网络传输的需求。如中心交换机只是一台普通华为交换机,转发率不高,最大只为100M,实际上不可能达到,所以即使拓扑结构是树形结构,网络数据的交换也不会多快。而且连接这些的交换机和路由器的通讯线路都是百兆双绞线。在这样的设备下,中心的网络中心通讯带宽仅为百兆。这将是实现网络高速吞吐的瓶颈。还有租用网络的带宽太低,如学校与育才校区的通讯带宽才2M,而雁山校区师生有上万人,平时至少有上百人同时使用网络,这也极大限制了学生与育才校区信息资源的共享。-19-从网络应用方面看:学校提供的
6、校园网络服务内容太少,如缺少校园邮件服务,文件服务等,而且有些新的学生宿舍还没提供宽带接入,学生只能用电信的电话拨号上网。一、不方便学生上网,也不能规范和监督学生上网;二、不能实现以网养网的目标,节约学校对网络的投资成本;从网络安全方面看:防火墙已落伍,网络安全性非常脆弱,服务器防毒能力差,非常容易遭受到攻击,包括外网和内网对服务器的攻击。1.2.3网络升级的目的和实现的功能。l实现高速的Internet和CERNET出入;l实现稳定的快速的DNS、WWW、FTP、E-mail等多项网络服务;l整个校园网主干实现千兆传输,百兆光纤到楼宇,百兆到桌面;l拥有
7、高性能的网络设备,有足够的设备冗余;l除了以上要求外,还要要求升级后的校园网具有一定的系统冗余度,以适应未来的发展和应用需求。2.广西师范大学雁山校区网络升级方案设计2.1雁山校区校园网设计分析2.1.1校园网的功能要求实现高速的Internet和CERNET出入;实现内部千兆校园网主干,百兆交换到桌面;增加新学生宿舍的接入;增加校园无线局域网;2.2校园网系统设计网络系统设计方案主要包括校园网内部网和Internet接入两部分的设计。(1)校园网内部网络设计校园网内部网络是组建在校园内的计算机应用网络,可以Intranet方式建设校园网内部网络。对本校区
8、而言,几乎包括所有的建筑楼群:如教学楼、图书馆、教师和学生宿舍楼等
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