课程名称装饰材料与构造

课程名称装饰材料与构造

ID:12477635

大小:88.00 KB

页数:13页

时间:2018-07-17

课程名称装饰材料与构造_第1页
课程名称装饰材料与构造_第2页
课程名称装饰材料与构造_第3页
课程名称装饰材料与构造_第4页
课程名称装饰材料与构造_第5页
资源描述:

《课程名称装饰材料与构造》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、课程名称:装饰材料与构造课程代码:00708(理论)第一部分:课程性质与目标一、课程性质与特点:《装饰材料与构造》是高等教育自学考试环境艺术设计专业(专科)的一门专业必修课程,它是研究建筑构造与施工的形态以及对装饰材料的综合设计的专业课程。它与建筑、艺术、结构、材料、设备、施工、经济等方面密切配合,提供合理的建筑装饰构造方案,既作为建筑装饰设计中综合技术方面的依据,又是实施建筑装饰设计至关重要的手段,它本身就是建筑装饰设计的组成部分。《装饰材料与构造》的学习,对于环境艺术设计专业考生的设计实践具有重要意义。二、课程目标与基本要求

2、:本课程的设置可使自学者通过学习全面掌握装饰构造与施工的基本理论知识和方法,空间设计的基本形式和基本方法,以及建筑施工营造做法,包括照明的使用以及材料的运用,进一步提高对环境空间的设计能力。本课程的基本要求:掌握装饰构造原理、施工的方法与规律以及建筑施工营造做法,包括照明的使用以及装饰材料的特性与选用;能高质量地独立完成本课程的各项课程设计;能具备独立完成实际环境空间设计的能力。三、与本专业其他课程的关系:《装饰材料与构造》是环境艺术设计专业学生必修课程,它与环境艺术设计其他许多课程有着密切的关系,与《室内设计工程基础》、《公共

3、室内设计(商业办公)》、《居住室内设计》等相互衔接配合。第二部分考核内容与考核目标第一章建筑装饰构造概述一、学习目的与要求本章是建筑装饰构造的概述部分。主要介绍建筑装饰构造设计的重要性,建筑装饰构造设计的相关因素以及建筑装饰构造的类型。通过对本章的学习,了解建筑装饰的重要性和建筑装饰构造设计是建筑装饰设计中的一个不可缺少的重要组成部分,是建筑装饰设计落到实处的具体细化处理,是构思转化为实物的技术手段。了解在进行建筑装饰构造设计时,应全面考虑的相关因素,掌握建筑装饰构造的两大类型。二、考核的知识点与考核目标(一)建筑装饰构造设计的

4、重要性(一般)识记:建筑装饰的重要性建筑装饰构造设计的重要性(二)建筑装饰构造设计的相关因素(次重点)识记:功能性因素(建筑空间的使用要求、保护建筑主体结构免受损害、给人以美的享受)安全性因素(建筑装饰材料的合理选择、结构方案处理合理可靠、构造节点处理合理可行、满足消防)建筑艺术的特殊性主要表现(建筑有实用功能、四度空间)四度空间的概念建筑装饰材料因素协调好各工种与构件之间的关系施工技术因素经济因素(三)建筑装饰构造的类型识记:建筑装饰构造的二大类型(饰面构造、配件构造)饰面构造的概念配件构造的概念maintenancebusi

5、nessreception;(3)carmaintenanceenterpriseorcarsalesandafter-salesserviceintegrationenterprisebusinessorproductionmanagement;(4)Carmaintenanceenterpriseorcarsalesandafter-salesserviceintegrationenterprisetechnologymanagement;(5)carmaintenanceenterpriseorcarsalesandaft

6、er-salesserviceintegrationEnterprisecaraccessoriesmanagement;(6)carperformancedetectionEnterprisecarperformancedetectionandevaluation,anddetectionequipmentmaintenance;(7)cartransportenterprisecarusingmanagement;(8)insurancecompanyvehiclesaccidentsiteexploration;(9)ca

7、rmanufacturingenterprisecarperformancedetectionanddebugging;2.getcertificatethisteachingplansaccordingtoMinistryofeducationhighvocationaldesignedprofessionaldirectoryprepared(Professionalcode:),andintegratedintotheMinistryoflaborandsocialsecurityallfourcarmechanicint

8、henationaloccupationalstandardsoccupationalfunctionsandskillrequirements,studentscompletingthiscourseundertheteachingplan,coredoubl

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。