小学教师个人自我发展计划

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1、小学教师个人自我发展计划 　　小学教师个人自我发展计划：XX年度小学教师个人成长规划 XX年度小学教师个人成长规划 XX年度小学教师个人成长规划 　　时间就像沙漏，无声无息中，XX已离我们远去，在这一年里，我有幸结缘新教育并成为一名“种子教师”，每天都感到自己肩上担子的沉重，领导的期待，同事的注目，一切都让我不敢懈怠！唯有不断攀登，在自己的专业成长之路上不断向前，认认真真地学习，扎扎实实地实践，不断发展自我，提升自谗我，才是当务之急。现灵将个人XX的专业成长唁规划如下： 一、目标定宣位 1、自我认识： 　　罚我个人在思想上有惰性杨，读书较少，对教育名疮家及名

2、著的了解不多，神不能很好借鉴、运用一质些名家的教法及观点解衍释教育现象，在教学研琉究上缺少科学的理论知廉识，写作水平较低，很偿少能抓住教学灵感等写薯出高质量的教育随笔。圾 　　外出培训学习不少陀，但常常不能坚持在自之己的工作中加以实践。邑老想着有多大的困难，别虽然明知“办法总比困船难多”，因此常会裹足粥不前。 2、总目标： 　葱　抓住平时的点滴时间给读书不止，做个学习型藻教师。 找出成长的方向忆，做个反思型教师。 在稚实践中总结，做个科研腺型教师。 形成自己独特喳的教学风格，做个专家造型教师。 3、具体目标拯： 教学方面 　　坚持每污月磨课一节，逐步形成药自

3、己独特的教学风格。井 　　针对班级开展“海捏量阅读”的现状，及时坏总结，形成系统。 教育清科研方面 　　准备在X瞅X年度根据班级开展海首量阅读的市级情况，申奄报徐州市级课题，开展捡教学研究，撰写有质量新的教学论文。坚持写博牡客，坚持写教学反思、萝随笔，努力成为优秀的葬博客写手。 读书学习方睁面 　　上次在南京参加渴“高研班”跟岗学习时偏，导师潘文斌老师送了幢我们5本他出版的书，箭回来后，我就开始看了湃，准备利用这个寒假看宪完两本，并写下读书感尸悟。XX年我至少要研曲读10本理论专著，特革别是团队为我们每个成铡员订的教育教学杂志，喧要细细品读。 师德方面弃 　

4、　学习先进的班级管员理理念，紧跟时代步伐新，紧握教育脉搏。注重咒自身的修养，发挥榜样管的潜移默化作用。构建线科学的管理模式，学会掀用心爱护学生，用民主烯和智慧赢得学生的爱戴铡、家长的信赖和领导的甄肯定。 其它方面 　　作袄为年级组长，积极配合冬、完成上级领导下达的衷各种教育教学任务。 二剂、具体措施 　　1、养站成良好的阅读习惯，形淮成终身学习的信念。 　碌　每天给自己定下目标垛，必须完成一定的阅读斗量；扩大读的范围，可崖以读教育名著、教育刊伶物、教材等等；不断丰慷富、提高自己的文化底蘸蕴和教育理论水平。【垃小学教师个人自我发展云计划】 2、立足课堂实捐践，

5、形成有特色的教学踏风格。 　　积极向新教貉育种子群里的优秀种子猾教师学习，坚持参加每任周两次的“网上交流会选”。从名家光盘里学习沼，从名师中汲取，敢于昼实践，在实践中反思，职在反思中学习，在学习巩中成长，在成长中提升驶。 3、学会反思与总结携提升。 　　坚持每天反或思自己的教育教学行为域，找出不足，积极客观灰地面对。及时记录教育埔教学中的现象、灵感，蛛诉诸于笔端，写出教育庭案例、故事、论文、随截笔等，并坚持投稿，逐沂步形成自己的教学思想二。 4、练就自己扎实的高基本功。 　　XX年，秒对于我来讲，应该是不规平常的一年，我将踏踏酋实实，不懈努力，让自格己在教育

6、上有所突破。巴我规划自己，让工作有霉序高效；我成就学生，踏也一样成就自己。 　　新小学教师个人自我发展园计划：教师个人专业发耙展计划 　　小学教师个喳人专业发展规划桥圩镇微中心小学李沛娟 　　“霄学为人师，身为世范”倒。引导学生学会做人、玩学会求知、学会创造，后培养学生成为与时俱进藏的新型人才。我深感责滨任的重大，提升自身专宋业素养迫在眉睫。特拟津定个人专业发展规划。挚 一、自我分析 、个人专呀业发展优势 　　1、工巧作积极认真、热爱学生懈、责任心强，有一颗不针断追求上进的心。 　　洽2、对待事物乐观，对侵待同事热情，环境适应帅能力强，与同事和睦相哉处。 　

7、　3、能够以充郸沛的精力、严谨的治学杭态度、生动形象的体态侍投入到教学活动之中。越【小学教师个人自我发千展计划】 　　4、接受蜀新事物能力较强，善于断观察、勇于实践，并已拇初步养成在实践中思考晦的习惯。 、个人专业发帛展不足： 　　1、个人痊学习：文化底蕴不够丰轩厚，在专业素养和专业抑知识上有许多不足，乐筏于从事教学科研，但往挽往停留在感性经验的层占面。 　　2、课堂管理拆：如何让学生对知识掌翻握的更扎实做得不好，兰综合学科能力不强。 　穴　3、教育教学能力：究教育教学的观念有待进傅一步转变，对问题的反悍思和重构的能力还不强菏。4、教科研水平：对幸于教学过程

8、中产生的问踞题有过一定的思考，也疚想过一些方法加以解