幼儿园：手偶玩具：可爱的小螃蟹

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1、手偶玩具：可爱的小螃蟹手偶是玩具中不可缺少的一种，也是促进亲子情感交流的工具。用各种材料制作的手偶，造型可爱，生动有趣！妈妈套在手上逗小宝宝玩，很吸引宝宝注意力。大些的宝宝，可套上手偶，和爸爸妈妈一起，一边讲故事，一边表演，一家人都会很开心的！这种手偶玩具是家长和孩子亲子互动的首选，同时也是各个年龄段孩子们不可或缺的玩具。现在我们就和大家一起制作手偶：可爱的小螃蟹。爸爸妈妈可以和宝宝们一起动起来哟。所需材料：卡纸（橘黄色、橘黄色、柠檬黄色、黑色、白色）、瓦楞纸（橘红色）、剪刀、马克笔、双面胶、硬币（一元、一角）　　材料很简单易哟，现在就动手开始吧

2、！　　用马克笔在橘黄色的卡纸上画出小螃蟹的身体。　　白色的卡纸做小螃蟹的眼睛，可以用一元硬币比着画圆，是不是很简单呢！　　将卡纸对折，这样小螃蟹的两只眼睛都剪出来了。（需要小心剪刀哟！）　　小螃蟹的两只眼睛完成！　　将小螃蟹的眼睛用双面胶或乳胶（这样粘贴更牢固）粘贴在它的身体上。　　黑色的卡纸做小螃蟹的黑眼珠，可以用一角硬币比着画圆，并将其剪出来（需要小心剪刀哟！）。　　用双面胶粘贴。小螃蟹眼睛大大的，很可爱吧。　　用马克笔画上小螃蟹的嘴巴。　　用剪刀把小螃蟹剪出来吧。（需要小心剪刀哟！）　　橘红色的瓦楞纸做小螃蟹前面大大的钳子，用马克笔画出小螃

3、蟹螯的形状（小螃蟹前面大大的钳子叫做螯，宝贝们要记住哟！）。　　用剪刀将小螃蟹的两只螯剪出来（需要小心剪刀哟！）。　　橘红色的卡纸做小一点的蟹螯，将其粘贴在大一点的蟹螯上。这样会更有立体感哟！　　将蟹螯粘贴在小螃蟹身体上，可以用彩色的卡纸制作一个蝴蝶结。可爱的小螃蟹快要完成了！　　现在这只可爱的小螃蟹缺少什么呢？　　它的腿！　　用一角的硬币在小螃蟹身体两边比着画圆，做它的腿。　　八个圆。　　用剪刀将圆剪出来（需要小心剪刀哟！）。　　将手指伸进圆里，我们的手指就是螃蟹的八条腿了！可爱的小螃蟹完成啦！和宝宝们一起做小手偶是不是很有意思呢？可以多做几只

4、，一家人一起编故事、玩手偶、做游戏，一定非常有趣哦！小小的手工也包含了很多内容，如颜色的搭配、形状的组合、手眼协调、家长与孩子的交流与合作……既锻炼了宝宝手指的灵活性，又提高了宝宝的动手能力，更增进亲子情感的交流，一举数得呢~现在就请爸爸妈妈和宝宝们一起动手试一试吧。　　来源：青苇儿公众号：qingweiwenhua德育教育融入小学课堂教学的有效对策随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生

5、个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生

6、进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在小学语文五年级上册中，有课文《我的战友邱少云》，可以利用教学契机，提升学生爱国主义精神。二、打造生活化课堂，引导学生形成道德意识在小学课堂教学当中，要有效培养

7、和提升学生的道德意识，要从打造生活化课堂入手。在传统的小学德育教学过程当中，教学效果不够理想，很多学生对于德育教育都存在一定的抵触情绪，因为小学德育教学内容与现实生活明显存在着脱节的现象，学生对于课堂和教学内容缺乏认同感，无法深刻感知德育课程蕴含的道理与教学内容。对于此，要想利用课堂教学培养学生的道德意识，要从构建生活化课堂入手，让德育课程教学内容与小学生的日常生活紧密相连，提升其认知能力，进而通过理论宣导，引起学生的联想，提高学生的思维能力，培养学生主体思想与德育意识。在教学实践当中，小学教师要充分运用多样化教学素材，内化于心、外化于形，让学生

8、深入课堂体系当中，提升对于课堂教学内容的接受程度，提升道德培养效果。举例来说，在小学语文所学内容当中，很多文章都是开展的德育教育的合适载