值班员技能实作培训内容

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1、值班员技能实作培训内容一，中级值班员1、TB/T1500.3接发列车作业标准；2、TB/T1500.6接发列车作业标准；3、引导接车的作业技能；4、非正常情况下的发车技能；5、路票的填写；6、红色许可证的填写；7、单线或双线反方向越出站界调车作业技能；8、站内接触网停电、区间有电时的接车技能；9、站内接触网停电、区间有电时利用补机推送出站的发车技能；10、事故按钮的使用；11、调度命令、《行车日志》、《行车设备检查登记簿》的填写规定及要求；12、信号机的开放时机的计算方法；13、站内股道容车数数的计算方法；14、车站通过能力的计算方法；15、分析事故的

2、性质、发生的原因、责任的认定、制定整改防范措施；二，高级值班员1、TB/T1500.3接发列车作业标准；2、TB/T1500.6接发列车作业标准；3、引导接车的作业技能；4、非正常情况下的发车技能；5、路票的填写；6、红色许可证的填写；7、单线或双线反方向越出站界调车作业技能；8、站内接触网停电、区间有电时的接车技能；9、站内接触网停电、区间有电时利用补机推送出站的发车技能；10、事故按钮的使用；11、调度命令、《行车日志》、《行车设备检查登记簿》的填写规定及要求；12、救援列车的开行；13、中间站利用本务机调车时，调车作业计划的编制与执行；14、站内

3、股道容车数数的计算方法；15、进站信号机外制动距离范围内换算坡度的计算方法；16、信号机的开放时机的计算方法；17、列车闸瓦压力的计算方法；18、车站通过能力的计算方法；19、分析事故的性质、发生的原因、责任的认定、制定整改防范措施；20、列车车次、车辆编组隔离表、车辆扣修、倒装色票种类、货车种类及编号范围；一，TB/T1500.3接发车作业标准（一）、接车（通过）1、确认区间空闲（1）听取发车站请求闭塞（双线为发车站预告）（2）根据闭塞表示灯、《行车日志》及各种行车表示牌，确认区间空闲。（3）按列车运行计划核对车次、时刻、命令、指示。2、办理闭塞手续

4、（4）同意闭塞：“同意×（次）闭塞”[双线复诵：“×（次）预告”]。（5）通知信号员（长）：“办理×（次）闭塞”[双线：“×（次）预告”]，并听取复诵。（6）应答：“×（次）闭塞好（了）”。（7）填写《行车日志》。（8）必要时与列车调度员核对车次，了解列车停、通、会作业时间等。（调度员、X站、X次）（9）确定接车线。（X次接X道）（10）通知信号员（长）、助理值班员：“×（次）、×道停车（通过或到开）”，并听取复诵。（分别通知，停车客车通知客运人员）3、听取开车通知（11）复诵发车站开车通知：“×（次）、（×点）×（分）开（通过）”。（12）填写《行车

5、日志》。（13）通知信号员（长）及助理值班员“×（次）开过来（了）”，并听取复诵。（14）按《站细》规定通知有关人员。（客车通知客运人员单独）4、确认接车线路空闲（15）确认接车线路空闲。（X道空闲）（16）通知信号员（长）：“停止影响进路的调车作业”，并听取报告。5、开放信号（17）通知信号员（长）：“×（次）、×道停车（通过），开放信号”。听取复诵无误后，命令：“执行”。（18）确认信号正确，应答：“×道进站信号好（了）”[通过时，应答：“×道进、出站信号好（了）”]。6、列车接车（19）再次确认信号正确，应答：“×（次）接近”。（20）通知助理值

6、班员：“×（次）接近，×道接车”，并听取复诵。7、接送列车接车时，应执行车机联控标准。8、列车到达（通过）（21）信号员报告列车到达后，应答“好（了）”。（22）对通过列车通知接车站：“×（次）、（×点）×（分）通过”，并听取复诵。（23）填写《行车日志》。9、开通区间（24）通知信号员（长）：“开通×（站）区间”，并听取复诵。（25）应答：“好（了）”。10、报点（26）通知发车站：“×（次）、（×点）×（分）到”，并听取复诵。（27）向列车调度员报点：“×（站）报点，×（次）、（×点）×（分）到（通过）”。（二）发车1、确认区间空闲（1）根据闭塞表

7、示灯、《行车日志》及各种行车表示牌，确认区间空闲。2、请求闭塞（2）请求闭塞：“×（次）闭塞”[双线：“×（次）预告”]。（3）通知信号员（长）：“办理×（次）闭塞”，并听取复诵。（4）应答：“×（次）闭塞好（了）”。（5）填写《行车日志》。3、开放信号（6）通知信号员（长）：“停止影响进路的调车作业”，并听取报告。（7）通知信号员（长）：“×（次）、×道发车，开放信号”。听取复诵无误后，命令：“执行”。（8）确认信号正确，应答：“×道出站信号好（了）”。4、准备发车（9）通知助理值班员：“×（次）、×道发车”，并听取复诵。5、确认发车条件，发车时执行

8、车机联控制度。6、监视列车（10）列车起动，通知接车站：“×（次）、（×点）×（分）开”，并听