定期管制刀具、矛盾排查制度

定期管制刀具、矛盾排查制度

ID:12463913

大小:128.00 KB

页数:20页

时间:2018-07-17

定期管制刀具、矛盾排查制度_第1页
定期管制刀具、矛盾排查制度_第2页
定期管制刀具、矛盾排查制度_第3页
定期管制刀具、矛盾排查制度_第4页
定期管制刀具、矛盾排查制度_第5页
定期管制刀具、矛盾排查制度_第6页
定期管制刀具、矛盾排查制度_第7页
定期管制刀具、矛盾排查制度_第8页
定期管制刀具、矛盾排查制度_第9页
定期管制刀具、矛盾排查制度_第10页
资源描述:

《定期管制刀具、矛盾排查制度》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、定期管制刀具、矛盾排查制度加强学校安全管理工作,严禁学生携带危险刀具,严格控制危险刀具进校园,坚决杜绝校园暴力案件的发生,努力构建平安校园,特制定本方案。一、统一思想、提高认识必须从维护全校稳定大局的高度,以对广大师生生命安全极端负责的精神,进一步认识加强对危险刀具管理的特殊重要性,切实增强责任感、紧迫感,牢固树立责任重于泰山的思想,高度重视学校安全管理工作。二、实施原则坚持“严格管理,各负其责”的原则,把检查收缴危险刀具工作落实到位,负责到

2、底,对出现的问题要及时处理,不留后遗症。三、领导小组组长:副组长:组员:四、宣传发动学校利用校会、班会、宣传栏等方式在学生中大力宣传携带危险刀具是违纪、违法行为,是危害公共安全的行为,促使学生充分认识到携带危险刀具的严重危害性。五、落实措施1、危险刀具的检查收缴工作采取定期和不定期相结合的方式。2、每周不定时,由班主任在教室内进行检查收缴,并将检查情况记载于《班主任值班记录》,认真填写《管制刀具排查表》。班主任将每周情况周五汇总。3、每班

3、安全巡查组,及时了解学生矛盾及纠纷,上报班主任,及时化解学生矛盾。4、每学期邀请法制副校长来我校开展法制讲座。利用校会、主题班会的每学期开展三次法律知识宣传教育。5、学校不定期组织相关人员进行危险刀具的突击检查收缴工作。对违反学校规定,擅自携带或私自保存危险刀具而主动上缴者,将给予从轻处理。对违反学校规定,擅自携带和私自保存危险刀具者,一经发现予以没收,并给予相应的纪律处分。对违反学校规定,擅自携带和私自保存危险刀具且不服从学校管理者,由公安机关没收

4、其刀具,并按照《中华人民共和国治安管理处罚法》有关条款予以处罚。7、本方案所称危险刀具是指:班主任值班记录》,认真填写《管制刀具排查表》。班主任将每周情况周五汇总。3、每班安全巡查组,及时了解学生矛盾及纠纷,上报班主任,及时化解学生矛盾。4、每学期邀请法制副校长来我校开展法制讲座。利用校会、主题班会的每学期开展三次法律知识宣传教育。5、学校不定期组织相关人员进行危险刀具的突击检查收缴工作。对违反学校规定,擅自携带或私自保存危险刀具而主动上缴者

5、,将给予从轻处理。对违反学校规定,擅自携带和私自保存危险刀具者,一经发现予以没收,并给予相应的纪律处分。对违反学校规定,擅自携带和私自保存危险刀具且不服从学校管理者,由公安机关没收其刀具,并按照《中华人民共和国治安管理处罚法》有关条款予以处罚。7、本方案所称危险刀具是指》(苏政传发[20xx]44号)的精神,根据公安部《全国消防安全大排查大整治大宣传大培训大练兵活动方案》(公通字[20xx]62号)的要求,深入推进构筑全市消防安全"防火墙"工程,根据上

6、级有关要示,市政府决定从2017年3月1日至12月底,在全市集中开展火灾隐患排查整治活动,特制定本方案。一、工作目标通过大排查、大整治,摸清火灾隐患底数,加大消防监督执法力度,推动整改消除火灾隐患,有效改善消防安全环境;通过大宣传、大培训,牢固树立"全民消防、生命至上"理念,实现"人人会查改火灾隐患、人人会扑救初起火灾、人人会疏散逃生"。通过开展消防安全"大排查、大整治、大宣传、大培训"活动,切实提高社会火灾防控能力,有效遏制重特大火灾事故发生,全力维

7、护全市消防安全形势稳定。各镇、各有关部门针对辖区区域性行业性火灾隐患进行排查整治,进一步推进政府责任制的落实,加强部门之间联合整治的合力,抓好消防行政审批源头管理,加大区域性行业性火灾隐患整改力度。今年,全市要以工业企业消防安全整治为重点,对于已建成的建筑依法办理消防手续,对于新建的建筑,加强源头控制,提前做好消防设计审批,同时加强企业负责人的消防安全宣传培训,切实提高消防安全责任意识。二、集中开展大排查(一)工作任务结合社会单位消防安全"四个能力

8、"达标验收工作,2017年3月31日前,对人员密集场所消防安全重点单位逐一进行消防监督检查;对所有在建工程施工工地特别是节能

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。