3、组卷，这样很难保证试卷的质量，进而不能准确反映学生的学习效果。为促进教学手段的现代化，提高教学质量，减轻教师在出题、组卷的工作量，帮助教师方便、快速、准确组出难度适宜的试卷. 本系统将项目设置、题库管理和试卷生成集为一体，不仅能帮助教师适时录入试题，丰富存贮自己题库。同时可以为教师面对不同需求，面对不同的学生群体和不同时期而生成的试卷组卷的难度方案，可以很好的满足老师对于不同难度和需要的试卷（二）系统实现的内容 l 1实现用户的登陆、修改、删除； l 2实现试题的查询、增加、修改、删除； l 3实现试题难度、试卷难度、题型比例的设置； l 4实
4、现自动声称试卷方案的设置、试卷自动生成试卷、试卷查询、试卷导出。（三）需求分析 所谓计算机组卷至少应该保证以下几个方面的平衡方可考虑试卷的可接受性： l 1整卷的题型比例要合理 l 2整卷的章节比例要合理 3整卷的难度分配要适度 l 4要保证随机性 在考试过程中，教师对题库管理主要有以下步骤： 1根据教材的大纲要求对课程进行客观题和主观题的划分； l 2根据各章节课时划分各章节分值； 3根据课程在专业中的要求（专业课、考查课）和总课时决定难度系数； l （四）研究方法和技术研究方法是通过建造模型的方法，对试题库的组织机构、运行模块、数据流程进
5、行建模。再通过程序设计语言和后台数据库对模型进行实现。 本试题库管理系统拟采用Access数据库和VB编程语言，开发环境为Windows XP ,后台数据库用Microsoft Access 。（五）可行性分析主要通过调查、收集、整理相关资料并运用所学专业课知识分析总结，逐步从整体上和细节上把握试题管理系统的框架和各功能模块，有计划有步骤地开发本系统。 （1）从经济可能性来看，虽然开发系统要投入相当的人力，物力，财力，但是等到开发完成投入使用会给用户带来极大的方便，从长远利益来看有百利而无一害。 （2）从技术可能性来看，本系统运用VB程序设计语
6、言和Access数据库技术来实现，这是目前运用比较广泛的技术。又专科阶段和本科阶段所学的知识提供了实现的可能性。Visual basic 6.0是微软公司最新推出的Visual Studio 6.0开工具组件中的一员，也是当今世界上最流行的可视化开发工具。与Visual Basic 5.0相比，Visual basic 6.0不但简化了可视化编程，而且使得应用程序地开发流程更加合理，综合功能更加强大。（3）从社会可能性来看，使用本系统的用户都是具有一定知识水平的教育工作者，所以在组织内部实行起来阻力不会太大。系统在组织内部实行能够高效地执行预期
