高一地理会考【大气环境复习】

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1、2011学年第一学期温十二中高一地理期末复习资料【专题三】大气环境【对流层大气的受热过程】★大气的垂直分层（a）大气层自下而上分为、、★大气对太阳辐射的削弱作用（b）大气对太阳辐射的削弱作用主要表现为、、。★大气的温室效应（b）[例1]读下图，完成下列问题：⑴此图表示大气对地面保温作用的过程，写出相应的辐射名称的代号：图中表示地面吸收的长波辐射是，短波辐射是。表示大气吸收的短波辐射是，长波辐射是，能使大气增温的辐射是，能对地面起保温作用的辐射是。被反射和散射回宇宙空间的是；⑵其中降低了白天的最高气温，提高了夜

2、间的最低气温，从而了气温日较差。[例2]下图中昼夜温差最小的是（）★影响地面获得太阳辐射大小的主要因素（b）影响地面获得太阳辐射大小的主要因素有、和。[例3]北京与广州相比地面辐射差异较大，其最主要的影响因素是（）A.纬度因素B.下垫面因素C.气象因素D.气压因素【全球气压带、风带的分布和移动】★热力环流的形成原理（c）[例4]读等高面与等压面关系示意图，回答下面问题：⑴在图中画出热力环流示意图。⑵图中表示气压相等的数码是；⑶表示气压最高的数码是；⑷表示气压最低的数码是；⑸A、B两处受热的是，空气作运动（上升

3、或下沉），冷却的是，空气作运动（上升或下沉）；⑹这种由地面冷热不均而形成的空气环流叫。[例5]下列四种局部环流形式图中，不正确的是（）7/7★大气运动的根本原因（a）★水平气压梯度力的特点（a）★大气水平运动的形成（b）[例5]读实际大气中的风向图，回答下列问题。(1)图中箭头表示的含义是：①，②，③，④。(2)①与等压线的关系是，其方向是。(3)若无④，只受①、③影响，则②与等压线的关系是：。此时，①与③的关系是。(4)实际大气中②与等压线的关系是。此图表示地区在(南或北)半球，理由是。(5)图中M、N两地

4、相比，风力较大的是地，原因是。[例6]下列四幅图能正确反映北半球近地面风向的是（）★全球气压带和风带的分布、移动及图示（c）[例7]读图，完成下列问题：⑴在上图左侧添画箭头以正确表示三圈环流；在相应的位置上添画箭头表示各风带风向，并标注风带名称；⑵写出图中字母代表的气压带名称：A，B，C，D。⑶此图表示北半球（季节）。此时，北半球的副极地低气压带被气压切断，只保留在上；而南半球气压带基本上呈状分布。[例8]读图，若图中甲、乙、丙表示地球表面三个不同气压带，箭头表示水平气压梯度力，则乙表示（）A．赤道低气压带B

5、．副极地低气压带C．副热带高气压带D．极地高气压带[例9]能正确反映南半球副热带高气压带两侧大气运动的是（）7/7【气压带和风带对气候的影响】★气压带、风带移动及海陆分布对季风气候和地中海气候的影响（b）[例8]读下图，图中圆柱为空气柱。据此回答:⑴关于a、b两图下列说法正确的是（）A．a图表示冬季、高气压B．b图表示冬季、低气压C．a图表示夏季、低气压D．b图表示夏季、高气压⑵a图中气压柱切断的气压带是（）A．极地高压带B．副极地低压带C．赤道低压带D．副热带高压带[例9]读亚洲东南部及澳大利亚气流运行示意

6、图，回答下列问题：⑴该图表示的月份是月（1月、7月），图中A处的气压中心名称是；⑵图中B处盛行季风，主要影响我国的地区，其主要成因是；图中C处盛行季风，主要影响我国的地区；其主要成因是；[例10]读“某月份海平面等压线分布图”，回答下列问题。⑴如果该图所示的气压状况出现在亚洲大陆东部和西太平洋地区，A在亚欧大陆上，B在太平洋上，则气压中心A是。⑵如果该地区（包括陆地和海洋）表面物理性质均一（即无海陆之分），从气压带、风带角度看，应为气压带分布地区。⑶图中C地风向为风，在图中用箭头表示。此时南亚盛行风。地中海沿

7、岸受（气压带或风带）的控制，气候特点是。⑷上图示季节下列现象正确的是A．长江中下游地区出现梅雨天气B．温州地区易受台风的影响C．地球正运行到公转轨道的远日点附近D．温州地区昼短夜长7/7【常见的天气系统】★冷暖锋的天气系统特点及天气状况（b）天气系统移动方向降水区域天气状况过境前过境时过境后实例[例11]下图为我国华北某地区秋末冬初的一次锋面活动示意图。该锋面移动速度是30千米/小时，A城市目前是12月15日的12时。据此回答下列问题。（10分）（1）按锋的类型，此图是锋天气图。（2分）（2）该锋面活动形成的

8、灾害性天气可能是。（2分）（3）这种锋面夏季在我国北方可能位于右图气压场中的（代号）位置。（2分）（4）该锋面将于（时间）移动到A城市上空。（2分）（5）正确反映A城这几天气温和气压变化的图是（2分）[例12]右面是两种锋面示意图，据图完成：⑴图中（）A．①③为冷气团，②④为暖气团B．①④为冷气团，②③为暖气团C．②③为冷气团，①④为暖气团D．①②为冷气团，③④为暖气团⑵图中四地的天气状况可能是（）