病生实验指导-缺氧

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1、福建中医学院机能实验病理生理学实验指导实验二缺氧一、实验目的（一）复制小鼠缺氧动物模型。（二）观察缺氧过程中机体的变化。二、实验材料（一）动物：健康小白鼠6只，体重20～25克，雌雄不拘。（二）器材：125ml广口瓶6个（其中2个带有可密闭的橡皮塞，另2个带有玻璃管螺旋夹并可密闭的橡皮塞）、1ml注射器二个、TB注射针头2个、组织镊1把、螺旋夹2个、500ml烧杯1个、5cm×5cm铁纱4块、橡皮筋4根。全实验室备1个装有一氧化碳的气囊。（三）药品：5%亚硝酸钠溶液、1%美蓝溶液、钠石灰少许。三、实验方法

2、（一）低张性缺氧1、在两个可密闭的广口瓶内分别放入约10克钠石灰，捉拿2只小白鼠分别放入广口瓶，用铁纱罩住瓶口、橡皮筋固定，以免小鼠从瓶中跑出。2、观察小白鼠的活动情况以及口唇粘膜及耳、尾皮肤颜色，计数呼吸次数/10秒，计算两次呼吸频率平均值，并按下表记录。3、塞紧瓶塞并立即记录时间，注意塞紧以防漏气。4、每3分钟重复观察上述指标，并按下表记录。5、当某一小白鼠呼吸减少到15-20次/秒或痉挛跌倒时，立即打开瓶塞并用组织镊将该鼠夹到500ml烧杯内，以暴露在空气中令其恢复；另一只不打开瓶塞，令小鼠死亡。记

3、录。低张性缺氧结果记录表（一）正常时3分钟后（）分钟（）分钟（死亡鼠）（）分钟（抢救鼠）呼吸频率唇耳尾皮肤黏膜颜色一般状况（二）血液性缺氧（一氧化碳中毒）1、将2只小白鼠分别置于两个广口瓶内（瓶中先放钠石灰约10克）。用铁纱罩住瓶口。32、观察小白鼠的活动情况以及口唇粘膜及耳、尾皮肤的颜色，计数呼吸次数/10秒，计算两次呼吸频率平均值，并按下表记录。3、用带玻璃管的橡皮塞盖住广口瓶，立即用注射器抽取10ml一氧化碳，分别向两个广口瓶内注入5ml一氧化碳，迅速用螺旋夹密闭广口瓶，计时。4、每3分钟重复观察上

4、述指标，并按下表记录。5、当某一小白鼠呼吸减少到15-20次/秒或痉挛跌倒时，立即打开瓶塞并用组织镊将该鼠夹到500ml烧杯内，以暴露在空气中令其恢复；另一只不打开瓶塞，令小鼠死亡。记录。血液性缺氧（一氧化碳中毒）结果记录表（二）正常时3分钟后（）分钟（）分钟（死亡鼠）（）分钟（抢救鼠）呼吸频率唇耳尾皮肤黏膜颜色一般状况（三）血液性缺氧（亚硝酸盐中毒）1、用1ml注射器分别抽取5%亚硝酸钠溶液0.6ml和1%美蓝溶液0.3ml备用。2、取2只小白鼠，分别腹腔注射5%亚硝酸钠溶液0.3ml。其中一只立即腹腔

5、注射1%美蓝溶液0.3ml。3、立即将小白鼠分别置于两个广口瓶内（瓶中放钠石灰10克）。用铁纱罩住瓶口，不密闭。4、每3分钟重复观察小白鼠的活动情况以及口唇粘膜及耳、尾皮肤的颜色，计算两次呼吸频率平均值，并按下表记录。观察哪只小鼠先死亡。血液性缺氧（亚硝酸盐中毒）结果记录表（三）正常时3分钟后（）分钟（）分钟（死亡鼠）（）分钟（抢救鼠）呼吸频率唇耳尾皮肤黏膜颜色一般状况四、注意事项（一）按正确方法捉拿小白鼠，以免被咬伤。（二）做低张性缺氧及一氧化碳中毒的实验时应注意密闭广口瓶。（三）仔细观察各项指标并及时

6、记录。（四）注意勿使一氧化碳泄露，避免中毒。五、思考题（一）结合本实验，分析各型缺氧的原因和发生机制。（二）试设计并讨论其他类型缺氧的实验方法。3福建中医学院机能实验病理生理学实验报告姓名班级学号日期实验二缺氧一、实验目的：二、试比较并记录实验中观察到的现象：低张性缺氧血液性缺氧（一氧化碳中毒）血液性缺氧（亚硝酸盐中毒）呼吸皮肤黏膜颜色一般状况抢救与不抢救的区别三、结合本实验简述缺氧的类型和原因。四、请简单设计一种其他类型缺氧的实验方法。3