关于精神在实践中升华

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1、精神在实践中升华这几天，我无意中登陆到了宝鸡高新中学语文教师田玲的个人博客。从中拜读了两篇感触颇深的文章，一篇是《教育“精神”漫谈》，另外一篇是〈〈用心上课〉〉。的确，教育的精神是教育者应特别注重修养的一种对教育事业的热爱、对学生的热爱所表现出来的积极向上、乐观热情的工作和生活态度，它对学生的人格的培养起到了积极的影响和推进作用，是教育的一种动力所在。而这种伟大的精神，只有在平凡而又不平凡的课堂环境等育人氛围中得到落实与贯彻，才能体现其价值和意义。针对信息技术课而言，在信息课教育教学的过程当中，也必须将

2、精神的力量倾注于其中，用爱去感化学生，用爱去播撒知识的种子，用爱去培养学生完美的人格；用心上课，用心设计，如丝丝细雨，润物无声；善于激发学生的兴奋点或兴趣点，让学生对信息课情有独衷；以引导为主，以探究活动为主要方式，结合任务驱动，以发挥学生的自主性；多开展合作及竞赛项目，给学生运用知识的机会，也可以培养他们的合作和竞争意识；创建有利于自主性学习的环境和资源，尽量减少枯燥的味道，多给学生动手的机会，培养学生的自主学习能力；展示作品，汇报交流，分享成果；评价要带有激励性、过程性和形成性，让学生深切地感受到自

3、己的进步，从而增强自信心和成功感；学习教育更应该扩展到课外，让学生有更多的支配时空的机会，这样学生视野就会更宽广一些；4用教师良好的精神面貌去主动构建良好的师生关系，做学生真正的朋友。当然，思路和方法很多，这要根据教学的内容和目标来确定。总之，只要精神之火不灭，教育事业就前途无量，正所谓“知识易忘，精神永存”。只要我们时刻充满教育精神，始终不渝地贯彻教育精神，用教师的高尚的人格魅力去创造性地造化学生。让每一个学生都有可能成为德、智、体、美、劳全面发展的对社会有用的人。这样，我们的教育精神在实践中也就得到

4、了充分的升华。附：博客首页截图及其链接：http://133601.blog.zhyww.cn/index.html4http://127791.blog.zhyww.cn/index.htmlhttp://clzxlg.blog.zhyww.cn/index.html4http://al399.blog.zhyww.cn/index.html4