义务教育沪科版七年级.数学上3.5　三元一次方程组及其解法 同步导练初一数学试题

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1、精品基础导练1．一次足球比赛共赛11轮，胜一场记3分，平一场记1分，负一场记0分．某省队所负场数是所胜场数的，结果共得20分，某省队共平几场？若设某省队共胜x场，平y场，负z场，则所列方程组是(　　)．A．B．C．D．2．三元一次方程组的解是(　　)．A．B．C．D．3．若

2、x＋1

3、＋(y－2)2＋

4、x＋z－3

5、＝0，则x＋y＋z＝__________.4．解方程组精品能力提升5．某市中学生足球赛共赛8轮，胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分．在这次足球联赛中，猛虎足球队平的场数是负的场数的2倍，共

6、得17分．试问该队胜了几场？6．一个车间每天能生产甲种工件300个或生产乙种工件400个或生产丙种工件600个，甲、乙、丙三种工件各取一个配成一套，现在需要27天内使产品成套，问甲、乙、丙三种工件的生产应各安排几天？7．有一台秤，只有一个秤砣，在不放这个秤砣时，可以秤出25千克以下的任何重量，加上这秤砣，则可以秤出75千克到100千克之间任何重量．甲、乙、丙三个小朋友的体重均超过40千克而不足50千克，如果甲、乙两人一起秤共重92千克；乙、丙两人一起秤共重95千克；丙、甲两人一起秤共重91千克，求三个小

7、朋友的体重．8.解方程组精品参考答案1.答案：D2.答案：C3.答案：54.解：①＋②＋③，得7x＋7y＋7z＝49，x＋y＋z＝7，即2x＋2y＋2z＝14.④①－④，得y＝5；②－④，得x＝3；③－④，得z＝－1.所以原方程组的解是5.解：设该球队胜x场，平y场，负z场．根据题意，得解得答：该队胜了5场．6.解：设甲、乙、丙三种工件的安排各为x，y，z天．根据题意，得解这个方程组，得答：甲种工件的生产应安排12天，乙种工件的生产应安排9天，丙种工件的生产应安排6天．7.解：设甲、乙、丙三个小朋友的体

8、重分别为x千克、y千克、z千克，则有精品①＋②＋③，得2(x＋y＋z)＝92＋95＋91，即x＋y＋z＝139.④④－②，得x＝44；④－③，得y＝48；④－①，得z＝47.答：甲、乙、丙三个小朋友的体重分别为44千克、48千克、47千克．8.分析：利用换元法，将此方程组转化为三元一次方程组来解．解：设，，，则原方程组化为解这个方程组，得所以x＝，y＝，z＝.所以原方程组的解是精品我的写字心得体会从小开始练习写字，几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。以前练习写字，大多是在印有田字格或米字格的练习本

9、上进行。教材中田字格或米字格里的范字我都认真仿写，其难度较大。我写起来标准难以掌握，不是靠上了，就是靠下了；不是偏左，就是偏右。后来在老师的指导下，我练习写字时，一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置，做到心中有数，然后才进行仿写，并要求把字尽量写大，要写满格子。这样写的好处有两个：一是培养我读帖习惯，可以从整体布局上纠正我不能把字写在格子正确位置上的毛病；二是促使我习惯写大字，这样指关节、腕关节运动幅度大，能增强手指、手腕的灵活性，有利于他们写字水平的持续提高。这使我意识到，写字必须做到以下几点：一、提

10、高对练字重要性的认识。写字不仅能培养我们认真、细心的良好习惯，勤奋、刻苦的精神，健康、高雅的情趣，还能促进自己的注意力、观察力、意志力、审美力的发展。二、能使我的写字姿势得到训练。精品握笔姿势和坐姿是否正确，不但会影响字的美观和书写的速度，而且会影响自己的视力和身体的正常发育。写字时随时提醒自己写字时要做到“三个一”（眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远）。有意识地注意纠正自己的姿势，并持之以恒。逐渐地，这样就能保持正确、良好的写字姿势。三、做好进行自我评价。及时进行自评可以增强自己的兴趣和积

11、极性，找出自己的缺点。在自我评价后，要找爸爸妈妈进行检查和督导，让大人谈谈哪些字写得好，好在哪里；哪些字写得不好，为什么没有写好。和家长共同评价、交流写字积极性会更高。四、在家长的鼓励和表扬下认真练习。练字是需要长时间坚持的，有时会觉得进步很慢，因而想弃练字。这时，我们要知道自己的练习是有成绩的，字是有明显进步的。这样，就会体会到成就感，也就会坚持练下去。在老师的帮助下，自己的努力下我的写字水平也提高了许多。精品