文学批评作业(附答案)

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1、第1题(2.0)分女权主义批评在方法论方面的特点是CA、单一性B、科学性C、多元化D、复杂性第2题(2.0)分提出“陌生化”概念的是俄国形式主义的BA、雅各布森B、什克洛夫斯基C、艾亨保姆D、韦勒克第3题(2.0)分???提出“陌生化”概念的是俄国形式主义的BA、科学研究活动B、艺术审美活动C、创作实践活动D、社会交际活动第4题(2.0)分文学批评文章掌握好对象在真、善、美各方面所达到的度叫做BA、警策B、分寸感C、章法D、规格第5题(2.0)分文学批评研究的对象是BA、抽象思维的产品B、艺术思维的产品C、思辩活动的产品D、逻辑活动的产品第6题(2.0

2、)分在中国文学批评史上，开创选本批评先例的是AA、萧统的《文选》B、陆机的《文赋》C、《文心雕龙》D、《诗品》第7题(2.0)分中国古代文学批评史上开创“诗话”这种独特批评形式的是AA、欧阳修的《六一诗话》B、严羽的《沧浪诗话》C、张戒的《岁寒堂诗话》D、叶梦得的《石林诗话》第8题(2.0)分20世纪文学批评变化发展的动力是CA、继承与创新B、改革与创新C、批判与否定D、思考与理解第9题(2.0)分文学批评整体说来属于逻辑思维，但包含了不可缺少的DA、抽象思维成分B、艺术构思成分C、艺术虚构成分D、艺术思维成分第10题(2.0)分文学批评是一种科学研究

3、活动，需要遵循形式逻辑规范和CA、情感逻辑规范B、生活逻辑规范C、辩证逻辑规范D、道德规范第11题(2.0)分文学批评的基础是BA、文学研究B、文学欣赏C、文学分类D、文学创作第12题(2.0)分印象主义思潮首先出自19世纪中期的印象主义CA、音乐派别B、雕刻派别C、绘画派别D、文学派别第13题(2.0)分文学批评的成熟和繁盛在DA、17世纪B、18世纪C、19世纪D、20世纪第14题(2.0)分春秋战国时期提出“以意逆志”、“知人论世”批评方法的是BA、孔子B、孟子C、荀子D、老子第15题(2.0)分18世纪欧洲文学批评普遍强调AA、模仿自然的法则B

4、、古典原则C、革新原则D、唯美主义原则第16题(2.0)分麦克卢汉《理解媒介》一书出版而成为文化批评关注焦点之一的问题是BA、文化霸权B、大众传媒C、大众文化D、文化工业第17题(2.0)分波德莱尔的批评著作《对几位同时代人的思考》属于BA、论著体评论B、随笔体评论C、对话体评论D、序跋体评论第18题(2.0)分新批评强调在批评中要进行BA、结构分析B、语义分析C、填补空白D、联系现实第19题(2.0)分印象派一词跟《日出·印象》系列绘画有关，该画的作者是AA、莫奈B、雷阿诺C、柏格森D、叔本华第20题(2.0)分文学批评的论证在批评论著中的表达形式主

5、要是BA、描述与论证B、分析与综合C、论证与抒情D、归纳与演绎第21题(2.0)分《文心雕龙》中专门讨论文学批评的是CA、《明诗》B、《辨骚》C、《知音》D、《体性》第22题(2.0)分文学批评思维的思辨性主要是强调文学批评思维的CA、情感体验B、具体感性C、科学抽象D、确凿无误第23题(2.0)分葛兰西在《关于南方问题的笔记》中提出的概念是CA、文化工业B、大众传媒C、文化霸权D、大众文化第24题(2.0)分文学批评中最常见，也是最严谨的体式是AA、论著体B、随笔体C、对话体D、序跋体第25题(2.0)分近代科学意义上的具有社会历史性质的批评的发端者

6、是AA、维柯B、斯达尔夫人C、丹纳D、赫尔德第26题(2.0)分文学批评作为一种科学研究活动，是一种AA、理性思维活动B、形象思维活动C、想象心理活动D、情感感受活动第27题(2.0)分西方古代文学批评起源于AA、古希腊B、古罗马C、中世纪D、文艺复兴第28题(2.0)分文学批评的目标是对文学现象作出CA、欣赏B、阅读C、判断D、批判第29题(2.0)分文学批评思维的审美性主要是强调在文学批评过程中要尊重文学的DA、意识性B、科学性C、真实性D、文学性第30题(2.0)分被认为真正的文学批评的世纪是指CA、18世纪B、19世纪C、20世纪D、21世纪第

7、31题(2.0)分在现代文体学中，对于语言常规的违反叫做BA、异延B、变异C、绵延D、陌生第32题(2.0)分文学批评的思维活动具有DA、时间性、空间性、审美性B、理论性、实践性、审美性C、情感性、形象性、审美性D、实证性、思辨性、审美性第33题(2.0)分文学批评的最基本的功能是AA、阐释功能B、意识形态功能C、哲学功能D、审美功能第34题(2.0)分心理批评的形态主要有EA、形式批评B、传记批评C、原型批评D、文本批评E、结构主义精神分析批评第35题(2.0)分???《文心雕龙》中“文变染乎世情，兴废系乎时序”的说法强调的是A、文学发展与社会变化的

8、关系B、文学作品与作家心理的关系C、文学作品与文本语言的关系D、文学发展与读者阅读的关系第36