哲学与人生教案(完整下载版)

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1、第一课客观实际与人生选择       【教学目标】      1．认知：了解一切从实际出发的辩证唯物主义基本观点，理解从实际出发、尊重客观规律是进行人生选择、走好人生路的前提。      2．情感态度观念：正视现实，自强不息，尊重规律，脚踏实地的人生态度与观念。      3．运用：运用本课知识把握客观规律，判明客观实际，并在此基础上进行人生选择的基本能力。      【教学重点】      1．一切从实际出发的观点和方法。      2．正确选择适合自己发展的人生道路。s      【教学难点】      1

2、．物质世界的统一性和多样性。      2．人生发展的现实性与可能性。      【教学方法】s      讨论法、案例分析法。      【教学手段】ss      多媒体课件教学。      【课时安排】as78第一课客观实际与人生选择       【教学目标】      1．认知：了解一切从实际出发的辩证唯物主义基本观点，理解从实际出发、尊重客观规律是进行人生选择、走好人生路的前提。      2．情感态度观念：正视现实，自强不息，尊重规律，脚踏实地的人生态度与观念。      3．运用：运用本课知识把握

3、客观规律，判明客观实际，并在此基础上进行人生选择的基本能力。      【教学重点】      1．一切从实际出发的观点和方法。      2．正确选择适合自己发展的人生道路。s      【教学难点】      1．物质世界的统一性和多样性。      2．人生发展的现实性与可能性。      【教学方法】s      讨论法、案例分析法。      【教学手段】ss      多媒体课件教学。      【课时安排】as78第一课客观实际与人生选择       【教学目标】      1．认知：了解一切从实

4、际出发的辩证唯物主义基本观点，理解从实际出发、尊重客观规律是进行人生选择、走好人生路的前提。      2．情感态度观念：正视现实，自强不息，尊重规律，脚踏实地的人生态度与观念。      3．运用：运用本课知识把握客观规律，判明客观实际，并在此基础上进行人生选择的基本能力。      【教学重点】      1．一切从实际出发的观点和方法。      2．正确选择适合自己发展的人生道路。s      【教学难点】      1．物质世界的统一性和多样性。      2．人生发展的现实性与可能性。      【

5、教学方法】s      讨论法、案例分析法。      【教学手段】ss      多媒体课件教学。      【课时安排】as78第一课客观实际与人生选择       【教学目标】      1．认知：了解一切从实际出发的辩证唯物主义基本观点，理解从实际出发、尊重客观规律是进行人生选择、走好人生路的前提。      2．情感态度观念：正视现实，自强不息，尊重规律，脚踏实地的人生态度与观念。      3．运用：运用本课知识把握客观规律，判明客观实际，并在此基础上进行人生选择的基本能力。      【教学重点】

6、      1．一切从实际出发的观点和方法。      2．正确选择适合自己发展的人生道路。s      【教学难点】      1．物质世界的统一性和多样性。      2．人生发展的现实性与可能性。      【教学方法】s      讨论法、案例分析法。      【教学手段】ss      多媒体课件教学。      【课时安排】as78第一课客观实际与人生选择       【教学目标】      1．认知：了解一切从实际出发的辩证唯物主义基本观点，理解从实际出发、尊重客观规律是进行人生选择、走好人生路

7、的前提。      2．情感态度观念：正视现实，自强不息，尊重规律，脚踏实地的人生态度与观念。      3．运用：运用本课知识把握客观规律，判明客观实际，并在此基础上进行人生选择的基本能力。      【教学重点】      1．一切从实际出发的观点和方法。      2．正确选择适合自己发展的人生道路。s      【教学难点】      1．物质世界的统一性和多样性。      2．人生发展的现实性与可能性。      【教学方法】s      讨论法、案例分析法。      【教学手段】ss      

8、多媒体课件教学。      【课时安排】as78第一课客观实际与人生选择       【教学目标】      1．认知：了解一切从实际出发的辩证唯物主义基本观点，理解从实际出发、尊重客观规律是进行人生选择、走好人生路的前提。      2．情感态度观念：正视现实，自强不息，尊重规律，脚踏实地的人生态度与观念。      3．运用：运用本课知识把握客观规律，判明客观实际，并在此基础上进行