中国古典小说巅峰-四大名著鉴赏超星尔雅满分答案

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1、优化内涵建设促进全面提升彰显特色品牌——八一路小学2010年上学期工作总结和下学期工作思路上学期工作总结：本学期，我校在区委、区政府创建“教育强区”思想的引领下，在局党委的关心和指导下，坚持以科学发展观为统领，以办人民满意教育为宗旨，继续围绕四优工程，进一步增强德育工作实效和进一步提高教学管理效益，强坚持走特色发展和内涵发展之路，不断增强了我校可持续发展的能力，在校园文化建设、教育教学、办学特色等方面上了一个台阶。本学期，学校迎接了常德校长参观团和岳麓区小学校长团来校参观、区政协组织的综合治理安全检查、区

2、教育局特色项目申报和检查验收、接待了省政府第一幼儿园、省军区幼儿园师生及家长的参观。参加了首届全国小学生“心动阅读”大赛、第八届“1+1”全国小学生读写大赛、市区少年宫主办的“思高杯”创意绘画比赛、市机器人挑战赛、区信息打字比赛、电子小报制作比赛、与浏正街小学、楚怡联合开展了五次教学研讨活动、举办了全校学生共同参与的“广播体操比赛”和“悦读经典、童心立德”第二届校园文化诵读节活动；学校荣获了区七运会特殊贡献奖、2009年度教育教学质量全面提升奖、城乡学子共享蓝天奖、区信息化示范学校、区安全文明先进单位，区

3、优秀基层党组织，课堂教学效益年优秀教研活动组织奖、区跳绳比赛特等奖并捧回金杯、区级合唱比赛一等奖，组织学生参加市游泳常规赛取得了10枚金牌、银牌6枚、铜牌6枚，其它名次若干，总分232的好成绩，荣获全市小学组第一名。学校教育教学活动得到了湖南卫视、三湘都市报等新闻媒体的宣传报道，更得到了社会和广大家长的一致认可。现将学校工作汇报如下：一、锻造和谐团队，铸就师德师魂 1、加强了领导班子建设，增强了班子成员的战斗力。坚持了每周行政会议“轮流主讲“学习制度和集体议会制度，学期中举行了工作回头看和反思工作，促进了

4、行政团队管理能力和服务水平的提升。2、党员活动创新，凝聚党员人心。（1）爱心奉献感天动地。开展了爱心走访送温暖、爱心牵手暖三湘、真情关爱“三优先”活动，活动的持续开展和和良好的社会反响得到了湖南卫视和长10沙晚报的作为三八节的特别报道。（2）、师德活动精彩纷呈。一是“丝*蛹*蝶”沙龙在行动。以学校党支部牵头，以“青春的色彩”为主题，浓情推出了党员、团员沙龙“丝*蛹*蝶”行动，活动分为“我的职业”、“我的成长”、“我的感悟”、“我的故事”、“我的基本功”、“我的才艺”、“我的思考”七个版块，形式丰富多彩，再

5、现感动八小的人与事，团队开始凝聚，支部活动彰显独特魅力。二是开展悦读经典，童心立德活动。作为一所经典诵读特色学校，结合“诵读经典美文，传承中华美德”的校园特色文化建设主题，围绕“诵经典，学礼让，传美德”主题，对同学们进行传统礼仪教育，鼓励同学们在日常生活和学习中践行中华传统礼仪，传承中华美德。三是开展小故事演绎精彩人生教师师德论坛。通过动情的语言，灵活的互动形式，一个个充满哲理的小故事启迪每一位教师，激活每一位八一人。四是借助师德调查促师德修养活动。学校支部与每位教师签订教师职业道德责任状。并开展了“我心

6、目中的好老师”学生和家长师德调查活动，以提高教师的思想道德素质和业务素质，树立良好的职业形象。五是开展文明办公室评比，增强凝聚力。进一步调动教师的工作积极性，充分肯定教师的工作热情与实绩，进行了文明、卫生、团结、和谐、共进“文明办公室”评比活动。二、加强校本研训，提升教师专业素养本学期，我校以“教学管理效益年”系列活动为中心，以教师为研究的主体，以科研为先导，素质教育为核心，积极研究有效教学研究，教育教学质量在现有基础上迈上一个新台阶。（一）、校本培训：按需培训，有效引领1、继续开展年轻老师沙龙“丝*蛹*

7、蝶”系列活动。在4月份与党支部、团支部联合开展了“青春的色彩”主题活动，活动分为“我的职业”、“我的成长”、“我的感悟”、“我的故事”、“我的基本功”、“我的才艺”、“我的思考”七个版块，形式丰富多彩，教师们有的团队合作，激扬高咏；有的师徒结对，真情流露；有的娓娓道来，情真意切；有的风采展示，激情澎湃；有的激情演讲，扣人心弦。感人至深的情景表演，满怀激情的诗歌朗诵，见证了年轻老师成长的历程，表达了年轻老师融入八一路这个大家庭的感受与感恩之情，再现了感动八小的人与事10。年轻老师在激情参与中交流、感悟与提升

8、，团队开始凝聚，团队活动彰显独特魅力。2、教学管理，智慧共享。本学期围绕“教学管理效益年”继续开展“我的教学管理金点子”教师讲坛专题活动，集思广益，群策群力，发挥全体教师参与学校管理的积极性。所有老师从不同角度，献计献策。从小处做起，从细节做起，向大处努力，务求实效。（二）、校本教研：优化管理，践行效益1、开展校际联手，教师教学交流联谊活动。与浏正街小学、楚怡小学数学组联手开展“同课异构”三校数学研讨活动。2、专题研讨，扎实有