大学生消费调查方案

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1、关于我校大学生消费状况的调查方案前言：随着经济社会的纵深发展，我们大学生作为社会特殊的消费群体，我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展，进而对我们一生的品德行为产生重要的影响。因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，培养和提高我们的“财商”，在当前就成为我们当代大学生共同关注的课题。目的：1、了解大学生消费情况2、了解大学生消费目的3、了解大学生消费项目4、从了解中帮助大学生合理消费调查对象：温州市在校大学生调查项目：调查大学生是否考虑过个人消费的问题调查大学生对月消费的

2、看法调查大学生对自己消费的了解程度调查大学生消费中最大的问题调查大学生月消费的各消费面调查大学生的生活费主要来源调查时间和工作期限：4月26日~5月9日5月15日~6月18日调查的组织计划：准备阶段——3—8周设定调查主题，设计问题；实施阶段——9—10周问卷发放回收；结果处理阶段——11—17周资料整理，撰写报告调查地点：温州科技职业学院调查方式:抽样调查、问卷调查、访问法、查资料法调查资料整理和分析方法：excel,PPT，回归分析,聚类分析,定量分析调查人员安排：组长蔡丽章15168751872（661872）成员：金琼

3、李青朱沂沂刘乾艇方鹏飞吴建伟分发问卷调查负责人：资金预算：问卷：200*0.25=50元预备金额：50元总计：100元提交报告方式：以口头报告、书面报告、PPT的形式呈交关于我校学风建设情况的调研方案（一）调研背景：学风是一所大学的灵魂，也是学院生存与发展的基础。随着中国高等教育步入了大众化阶段,我国高等教育招生规模不断扩大,人才培养质量的竞争日趋激烈.在新的背景下,高校的学风建设已经成为关系高校生存和发展的生命线,而如何搞好学风建设正日益彰显出重要性.那么高校的学风建设情况又如何呢？（二）调研目的：了解各高校学风建设存在的情

4、况和学风建设的意义。通过调查各高校的学风建设的实施情况，总结学风建设对人才培养和学校建设的意义。（三）调研思路：调研的基本思路如下：第一，制定调研方案。调查对象：温州科技职业学院调查内容：学风建设的实施情况和意义。调查方法：拦截访问，发放问卷，小组座谈会。第二：实施调研过程。第三：提交调研成果。调研需要解决的几个关键问题：一是借助现有的文献进行初步的调查。确定抽样框及配额条件，在此基础上进行结合分析。二是：保证研究所需要的数据信息的正式性和有效性，既需要有好的态度，更需要有实际的操作技能，才能更好地确定配额条件，接触和控制样本

5、对象。（四）项目内容：工作内容包括社会调查和数据分析。社会调查主要从大学生对学风建设的认识和实施情况两方面进行。数据分析即最后的资料整理和统计。（五）项目的调研方案：1、访问对象：温科院学生。2调查方式：二手资料的搜集和实际调查。3、样本构成几配额：各高校师生进行随机抽样，进行定点拦截访问。（六）调研成果：根据调研目标和内容，最终的调研报告称为“关于各高校学风建设的调研方案”。内容包括：各高校学风建设存在的情况；学风建设的意义；大学生对学风建设的认识和实施情况；定量调查问卷统计报告及定性座谈会现场记录。关于大学生兼职情况的调查

6、方案前言：现今，社会对大学生越来越关注，对于大学生的各种要求也越来越多。对于兼职，社会各界人士也表现出了广泛的关注，我们就学生的方面进行调查，了解学生对于兼职的看法。调查目的及意义：更好的了解大学生兼职的情况更好的了解大学生对兼职的看法了解兼职对大学生的现实意义调查对象：温科院在校学生调查内容及项目；大学生目前兼职情况分析；大学生兼职的种类；大学生兼职的目的；大学生兼职是否会和学习冲突；大学生兼职收入的用途；大学生寻找兼职的途径；大学生兼职家长的意见；大学生兼职过程中是否遇到性别歧视；大学生兼职过程中遇到问题如何解决；大学生对

7、于兼职的看法；大学生兼职对于自身有好处吗；大学生兼职对于未来发展有何影响；调查方法问卷调查、抽样调查、面谈调查、二手资料取得经费预算问卷印刷400份（200元）调查时间及期限4月26~5月9日3月19~6月18日问卷提交形式：PPT、WORD、口头报告、书面报告2.人员组织安排调查人员及人员安排:：组长及总负责人：陈熹寿成员：冯映霞、潘娇娇、薛梦梦、王晓珊、关于温州市大学生就业信息来源问题的调查方案调查背景：在当今社会上，信息高速发展，市场上竞争更是激烈，存在太多的虚假，各种信息太过繁杂，许多大学生因为着急工作而变的盲目，常常

8、会吃到苦果。另一方面，为了使各大公司在招聘工作人员时，能够找到真真拥有实力的。因此，我们决定对该课题进行调查。调查目的：大学生上当受骗的机会方便学生尽快找到就业机会并在其中获得经验使企业能够真正找到有能力工作的人才调查对象和调查单位：温州各大高校和温州科技职业学院附近的公司调