义务教育北师大版-小学数学五年级上册第一单元测试卷及答案小学数学试题

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1、第一单元测试卷一、填空题。1.计算小数除法时,要注意(　　)的小数点必须和(　　)的小数点对齐。2.2.76÷0.6的商的最高位是(　　)位。3.一个两位小数的近似值是20.5,那么,这个两位小数最大可能是(　　),最小可能是(　　)。4.在下面的括号里填上适当的数。0.8÷0.25=(　　)÷251.72÷0.4=(　　)÷420.5÷1.47=(　　)÷1473.05÷0.16=(　　)÷165.计算1.2÷26时,如果要求商保留三位小数,就要除到商的小数部分的第(　　)位,取近似值是(　　)。6.锅炉房

2、运进一批煤,去年每天烧0.8吨,可以烧60天。今年技术员对锅炉进行了改进,每天烧0.6吨,同样一批煤今年可以烧(　　)天。7.1÷A=0.;2÷A=0.;3÷A=0.;4÷A=0.,那么7÷A=(　　);9÷A=(　　)。二、判断题。(正确的画“√”,错误的画“✕”)1.一个自然数除以一个小数,所得的商肯定大于这个自然数。(　　)2.9.9985保留两位小数是10.00。(　　)3.一个数(0除外)除以0.01,这个数就扩大到原来的100倍。(　　)4.5.87÷0.25×4=5.87÷(0.25×4)=5.

3、87÷1=5.87。(　　)5.A÷B=C,如果B>1,那么A>C。(　　)6.6.3÷0.07=0.63÷0.007=63÷0.7。(　　)三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.下面的算式中,商的最高位在十位上的是(　　)A.1.6÷11　　　　B.1.6÷0.11C.1.6÷1.1D.以上都不是2.8.92÷1.7的商精确到0.1约为(　　)。A.5.0　　B.5.1　　C.5.2　　D.5.33.下列除法算式中,结果是循环小数的是(　　)。A.3.1÷0.8B.4.7÷0.04C.0.91÷5D

4、.7.3÷0.64.除法算式A÷B的商是2.3,如果A的小数点向右移动一位,B的小数点向左移动一位,那么商是(　　)。A.230　　B.23　　C.2.3　　D.0.235.若甲数(大于0)÷0.1=乙数(大于0)×0.1,则甲、乙两数的大小关系是(　　)。A.甲>乙B.甲=乙C.甲<乙D.无法确定6.如图,100元可以买回(　　)本这样的字典。A.5B.6C.5.6D.5本半四、计算题。1.直接写得数。6.5÷5=　　　2.4÷30=0.35×4=1.21÷1.1=1÷0.25=5.02÷0.01=1.8÷

5、3=5.1÷1.7=2.用竖式计算。5.12÷64=　　　2.736÷0.76=26.35÷31=1.55÷3.9≈(得数保留两位小数)3.计算。10.9-0.9÷1.8　　82.6÷4÷0.253.6÷0.4+1.25×5　(3.2+0.16)÷0.8五、解决问题。1.在“手拉手、献爱心”活动中,育新小学五(1)班同学共捐款408.85元。2.比一比,下面哪种方式拨打长途电话更划算?3.下面这种雪糕每盒25个,进价30元。如果按照雪糕的标价,卖出一个雪糕盈利多少元?4.玲玲的妈妈要将2.6kg的油分装在一些

6、玻璃瓶里。(1)如果都装在小瓶里,至少需要几个小瓶?(2)如果都装在大瓶里,至少需要几个大瓶?5.一种瓶装速溶咖啡粉净重600g,每冲一杯需要9g咖啡粉和2.5g方糖。这瓶咖啡粉最多可以充多少杯咖啡?需要多少克方糖?第一单元测试卷答案一、1.商　被除数　2.个　3.20.54　20.454.80　17.2　2050　305　5.四　0.046　6.807.0.　0.二、1.✕　2.√　3.√　4.✕　5.✕　6.√三、1.B　2.C　3.D　4.A　5.C　6.A四、1.1.3　0.08　1.4　1.1　4　

7、502　0.6　32.0.08　3.6　0.85　0.403.10.4　82.6　15.25　4.2五、1.408.85÷65=6.29(元)2.2.45÷7=0.35(元)　3.60÷12=0.3(元)0.35>0.3,公话超市更划算。3.2.5-30÷25=1.3(元)4.(1)2.6÷0.4≈7(个)　(2)2.6÷0.65=4(个)5.600÷9=66.,约为66杯　66×2.5=165(g)亲爱的同学：经过一番刻苦学习，大家一定跃跃欲试地展示了一下自己的身手吧！成绩肯定会很理想的，在以后的学习中大家

8、一定要用学到的知识让知识飞起来，学以致用！在考试的过程中也要养成仔细阅读，认真审题，努力思考，以最好的状态考出好成绩！你有没有做到这些呢？是不是又忘了检查了？快去再检查一下刚完成的试卷吧！德育教育融入小学课堂教学的有效对策随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育