大学生骨干培养工作实施细

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1、编者按：为进一步强化大学生骨干培养工作的科学性、专业性、系统性，切实发挥大学生骨干培养工作在“青年马克思主义者培养工程”中的示范和带动作用，团中央在认真研究大学生的成长规律和总结各地各高校工作经验的基础上，制定了《大学生骨干培养工作实施细则》。《细则》进一步明确了大学生骨干的培养理念、培养内容、培养方式、培养格局和保障机制，对“中国大学生骨干培养学校”的具体课程设置予以了明确和细化。现将《细则》刊发如下，供各地各高校参考。 大学生骨干培养工作实施细则 　　为进一步强化大学生骨干培养工作的科学性、专业性、系统性，切实发挥大学生骨干培养工作在“青年马克思主义者培养工程”中的示范和带动作用

2、，根据《“青年马克思主义者培养工程”实施纲要》（中青发【2007】27号）有关精神，特制定本实施细则。 　　一、培养目标 　　从履行共青团的根本职责出发，针对大学生骨干的成长规律和实际需求，从增强政治素质、提升思想境界、优化能力结构、锤炼作风品格等方面着手，在大学生中培养一大批用马克思主义中国化最新成果武装的、坚定跟党走中国特色社会主义道路理想信念的学生骨干，为他们逐步成长为坚定的马克思主义者奠定基础。 　　二、培养格局 　　大学生骨干培养工作分为全国、省（自治区、直辖市）、高校三级实施。各级大学生骨干培养学校培养对象面向高等学校（包括普通本科院校、高职院校、民办高校、独立学院，以下

3、同）、科研院所在读的本专科学生、研究生招收。各级大学生骨干培养学校设置原则上不少于半年的培养期，其中集中学习时间应占一定比例。 　　1．高校大学生骨干培养学校是大学生骨干培养的基础性主阵地。由校团委主办，设置大学生骨干培养的基础课程。培养对象主要包括本校学生党团组织、学生会和学生社团主要负责人，优秀学生党员、入党积极分子。原则上培养对象必须经过院系级团总支（分团委）推荐和一定形式的考察公示。每年培养的学生骨干不少于学生总数的2%。 　　2．省级大学生骨干培养学校由省级团委、学联主办，设置大学生骨干培养的提升课程。培养对象为本地区高等学校（“211工程”学校除外）、科研院所的主要学生干

4、部。原则上培养对象必须经过校级团委推荐和差额选拔。每年培养的学生骨干一般不少于200人。 　　3．中国大学生骨干培养学校由共青团中央、全国学联主办，设置大学生骨干培养的提升课程。培养对象为全国“211工程”学校校学生会主席、研究生会主席，全国学联、省学联驻会执行主席。培养对象的确定须经过省级团委推荐、团中央核定两个环节。每年举办一期，一期240人左右。 　　三、培养原则 　　1．坚持把人才成长的一般规律与青年马克思主义者的特殊要求相结合。既要尊重人才成长需要历经长期过程的一般规律，科学设计培养内容和方式，系统规划和推进各项工作；又要格外注重青年马克思主义者需要具备较高的政治素质这一特

5、殊要求，着重加强理想信念、信仰立场、理论素养等方面的培养。 　　2．坚持组织培养与自我教育相结合。既要充分发挥各级共青团、学联组织的作用，根据培养目标和课程体系要求以及大学生骨干的实际需求，有计划、系统地开展培养工作；又要充分调动培养对象的内在积极性和主动性，引导他们开展日常学习，加强自我教育。 　　3．坚持理论框架训练与能力结构训练相结合。既要通过开展理论学习等有效方式，对培养对象进行中国特色社会主义理论体系训练，传授观察、思考、分析问题的理论框架和基本方法；又要采取专业化的培养方式提高培养对象的学习研究、组织协调等社会化能力。 　　4．坚持把组织社会实践与进行正确的社会观察引导相

6、结合。既要把组织培养对象参加社会实践作为引导他们了解社会、全面提高综合素质、坚定理想信念的重要途径；又要找准他们普遍关心的理论和现实问题，对他们的思想困惑进行有针对性、有说服力的分析和解答，帮助他们廓清思想迷雾、形成正确的社会观察结论。 　　5．坚持把培养选拔与日后的观察、举荐、使用相结合。既要在培养期内有计划、分阶段地引导和帮助培养对象逐步提高各方面素质；又要在培养期结束后实行跟踪培养制度，通过推荐理论学习文章、定期分区域开展沟通交流活动、组织在网上研讨重大问题、向有关方面举荐等方式保持与他们的联系和交流，为培养对象成长发展提供支持和帮助。 　　四、培养方式 　　1．理论学习 　　

7、教学目的：重点帮助培养对象加深对中国特色社会主义理论体系的理解，初步掌握马克思主义的立场、观点和方法；正确认识中国革命、建设和改革的历史以及基本国情，增强对当代各种社会思潮的辨析、甄别能力，进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。 　　教学方法：举办辅导讲座，引导培养对象对马克思主义经典著作进行分类研读；邀请党政领导、专家学者就党的创新理论、重要战略思想、重大政策以及社会思潮、社会热点问题进行讲解；编发简明理论学习读本和资料。 　　2．社会实践