第二届国学知识竞赛(2011.3.26)

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1、猗兰传统文化学社组织部曲阜师范大学第二届国学知识竞赛概况一、活动目的：国学是我国博大精深的文化，是我们的历史和文化的基础，它的因子充满了我们的血液，它构成了我们精神生长的客观环境。所以，从根本上来说，我们其实都是他的受益者，是我们祖先世世代代积累的宝贵的精神财富，为提高同学们对国学的兴趣，加强我们的文明修身，使国学更具活力和时代性，猗兰社团特举行此次国学知识竞赛。二、活动主题：“开心学国学，将传统与时代相结合”三、承办单位：曲阜师范大学猗兰传统文化社团四、赛制规则：(一）初赛   由社团通知具体时间，在固定的

2、教室经过笔试，届时选出16人参加预赛。   （二）预赛  进入预赛的选手要自己准备才艺表演，唱歌·跳舞·演奏乐器·相声小品等任何表演形式都可，然后选出8名选手进入决赛。（三）决赛   1·比赛时间：社团通知2·比赛地点：图书馆报告厅3·比赛环节：（1）自我介绍。进行具有特色的自我介绍，然后进行才艺表演，由评委打分，满分十分，自我介绍要求语言流畅·普通话标准；（2）答题。给每位选手十道题，答对一题得五分，答错不得分不扣分；（3)游戏环节。名叫“帮帮乐”。选手现场选出一名为观众，两人选择一组题，一个比划一个猜，词

3、语分为乐器类·舞蹈类·人物类·书籍类·歌曲类·地名类·文物古迹类·古代文化类八组，经过（1）、（2）两个环节得分高者优先选择。每组五个词语，时间为40秒，猜对一个得三分，猜错或跳过不得分。猜词过程中比划者不能提示词语中出现的字，否则不得分。五、工作人员安排 （一）比赛总监：马坤明 （二）总联络员：宋佳 （三）比赛策划：马坤明·高文红·宋佳 （四）比赛监督：1·主持人：2·排练督导：团委，社联3·审查监督：团委，社联  （五）舞台监督：1·舞台布置：猗兰社团各部长2·舞台秩序：团委3·舞台道具：报告厅4·舞台效

4、果：报告厅   （六）音响控制：音响·话筒·碟带   （七）灯光控制：(负责）               舞台灯控：猗兰              灯光要求：猗兰六、组织机构   （一）领导机构      总顾问：姚春鹏老师       顾问：陈敏、曲媛媛老师，学生会主席丛志超  （二）筹备机构        组长：马坤明        成员：罗吟、宋佳、高文红、李雪、刘姝曼、于浩淼2011/3/7猗兰传统文化学社传承千年文化，弘扬国学精髓----第二届国学知识竞赛总结曲师大政治学院猗兰学社于3月26日晚在

5、校图书馆一楼报告厅成功举办了第二届国学知识竞赛的决赛项目。经过激烈角逐尹丽萍同学摘得桂冠。大气磅礴的背景设计、诗文浓郁的现场布景把这里装点得美轮美奂，猗兰传统文化学社名誉顾问张晓琼、姚春鹏，我院团总支书记陈敏，2010级大一辅导员曲媛媛，学生会副主席张振作为评委共飨了一场视觉与听觉的古今盛宴。国学经典不仅是中国悠久传统文化的明证，也是每一个中国人的立身处世之本，更是我们不可或缺的精神力量，国学所传承的中华文化价值，是涵养民族主体意识的根基，是维系民族精神命脉的源泉，是中华民族雄踞与世界民族之林的灵魂支柱。腹有

6、国学气自华，鉴于此，曲阜师范大学政治与公共管理学院猗兰传统文化学社组织举办了第二届国学知识竞赛。回想当年，三国乱世，人才济济，蜀汉丞相诸葛亮学富五车，魏国公子曹子建才高八斗，令世人羡慕不已。如今，我社沿袭“学富五车”“才高八斗”，完美结合“出口成章”环节再次将一幅幅优美的画卷铺陈。古琴悠扬，弦歌清脆，秦风、汉韵、唐诗、宋词…，轻松地氛围中，一曲旋律优美的《龙文》拉开了本次大赛的序幕。秉承活动的主题“开心学国学，将传统与时代相结合”，晚会似旧瓶装新酒，国学精英们不仅展示出满腹才华，更是在“才高八斗，秀出自我”环

7、节中升华了国学的灵魂，让国学在完美表演中展现时代色彩，充盈全新的风貌。一回望历史之《尘缘》、一飞舞时代之《中国龙》、一感动之诗朗诵《等我们老了》、一风趣之传统相声《瞧这俩爹》、一说学逗唱、一悠扬之《龙船调》无不让我们沐浴于这国学的时代春风之中…《龙文》开幕环环相扣，“学富五车”环节，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，百十道国学之精华藏匿于这短短的14字的背后，历经关关磨难，选手们与观众在互动中闯关成功，“心有灵犀”的互动更是调动了全场之活跃气氛，诙谐幽默的场外观众以其聪明的智慧赢得阵阵喝彩。“出口成章”作为压轴

8、让选手以其独特的视觉剖析了当今之国学，赢得评委的好评，尤其四号选手姜术容以一国之总理论证问题，见解深刻独到。大赛在激昂的颁奖盛典旋律中达到高潮，参赛选手各获殊荣，五号选手尹丽萍夺取总冠军，至此历时半年的第二届国学知识竞赛完美落下帷幕。“心有灵犀”互动环节半年，一路走来，从当初的初赛到不久前的复赛再到如今的决赛，7人傲立群雄。这一路，是伴随对国学的热爱，对国学的仰慕，对国学的信仰而走来；这一路，是秉承