关于大悟县2015-2016学年度上学期期末考试

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1、大悟县2015-2016学年度上学期期末考试高二生物试题说明：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分全卷满分90分。考试用时90分钟。注意事项：考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题大题要求。1.答题前，请你务必将自己的姓名、考号用0.5mm黑色签字笔填写在答题卡和答题纸相应位置上；2.作答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题纸上的指定位置，在其它位置作答一律无效。作答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。请保持卡面清洁和答题纸清洁，不折叠、不破损。3.考试结

2、束后，请将答题卡交回。第I卷一、选择题（本大题36小题，每小题1分，共计36分。在每小题列出的四个选项中只有一项是最符合题目要求的。）1.下图为生态系统结构的关系图，c代表的成分是(　　)A．生产者B．消费者C．分解者D．不能确定2.a具有出生、性别、年龄、死亡等特征，b具有出生率、性别比例、年龄、组成等特征，那么a和b的特征分别属于(　　)A．种群，一条鲤鱼B．物种的个体，一条鲤鱼C．种群，一个鲤鱼种群D．物种的个体，一个鲤鱼种群3.吲哚乙酸最早是在人尿液中发现和提取的,下列有关此问题的叙述,你认为最合理的是()A．在人体内有合成生长素的酶系统

3、,所以人粪尿的肥效很高B．人在食用了大量的植物种子和新鲜嫩叶后,生长素便进入人体内,但人体内不存在破坏生长素的酶,生长素也不影响人体的正常生理功能,所以生长素在人体内“免费旅游”了一圈后便通过肾脏排出体外C．人体肾脏中有将色氨酸转变成生长素的酶,在肾脏中合成了吲哚乙酸,所以人尿液中有吲哚乙酸D．题干部分的叙述是错误的,在人的尿液中没有吲哚乙酸,但有吲哚乙酸的类似物,如萘乙酸等,这些物质是人体内的无生理功能的代谢副产品,但对植物却有强烈的促进生长的作用4.如图为人体体液免疫的部分过程，下列相关叙述中错误的是（）A．M细胞被同种抗原再次刺激时分化形成

4、E细胞B．图中“某物质”最可能是淋巴因子9高二生物试题第9页共8页C．人乳头瘤病毒侵入人体后，也需要体液免疫对其发挥作用D．E细胞接触被抗原入侵的靶细胞，导致靶细胞裂解5.在特定情况下，突触释放的神经递质，也能使肌肉收缩和某些腺体分泌。下图为“神经—肌肉”连接示意图，以下分析不正确的是(　　)A．刺激图中的肌肉，电流表的指针将偏转2次B．刺激M点引起的肌肉收缩不属于反射C．兴奋传到突触后膜时发生的信号变化是电信号→化学信号D．刺激N点电流表指针只发生1次偏转6.免疫是人体健康的“守护神”，计划免疫是人体获得免疫力的重要途径之一，计划免疫是指根据某

5、些传染病的发生规律，将有关疫苗，按科学的免疫程序，有计划地给人群接种，使人体获得对这些传染病的免疫力。从而达到控制、消灭传染病的目的。下列有关疫苗的叙述错误的是（）A．疫苗进入人体后，人体识别疫苗主要是识别疫苗的抗原B．疫苗进入人体后成为抗原，往往需要经过一系列的处理后才能呈递给B淋巴细胞识别C．抗原呈递和识别过程的结构基础主要是糖被D．疫苗进入人体后就不会再发生非特异性免疫7.下列关于人脑功能的说法，错误的是（）A．语言功能是人脑特有的高级功能B．大脑皮层V区受损的患者不能写字C．脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控D．由短期记忆到长期记

6、忆可能与新突触的建立有关8.发生在裸岩上的演替大致要经历以下几个阶段，请将其排序(　　)①森林阶段　②草本植物阶段　③地衣阶段　④灌木阶段　⑤裸岩阶段　⑥苔藓阶段A．①②③④⑤⑥B．②③④⑥①⑤C．⑤⑥③④②①D．⑤③⑥②④①9.下列液体属于体液的一组是（）①胆汁②胰液③血浆④淋巴⑤原尿⑥细胞质基质⑦组织液⑧核液⑨细胞液⑩胃液A．③④⑥⑦⑧⑨B．③④⑤⑦⑨⑩C．②③④⑤⑦⑨D．①②③④⑤⑦9高二生物试题第9页共8页10.研究发现，正常细胞的线粒体中，存在线粒体促凋亡蛋白Smac（细胞中促进细胞凋亡的关键蛋白）。当线粒体接受到释放这种蛋白的信号时，

7、就将它释放到线粒体外，然后Smac与IAPs（凋亡抑制蛋白）反应，促进细胞凋亡。下列有关叙述正确的是A．若将控制Smac合成的基因导入癌细胞治疗癌症，需用解旋酶和DNA连接酶处理Smac合成基因和运载体B．细胞凋亡时具有水分减少、代谢减慢、所有酶的活性下降等特征C．Smac从线粒体释放时需消耗能量，Smac与IAPs在细胞凋亡中的作用相同D．癌细胞的无限增殖，可能与IAPs基因过度表达和Smac从线粒体中释放受阻有关11.一个现代牧场的建设不仅要注重不同牧草种类的合理搭配，还要对单位面积内的放牧量进行计算并控制在一定范围内。这种做法体现生态工程所

8、遵循的原理是（）A．物质循环再生原理B．物种多样性原理和协调与平衡原理C．系统学与工程学原理D．整体性原理12.下列生态工程模式与典型实