c程序设计考试大纲

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1、C语言考试大纲1.C语言的基本概念 (1)源程序的格式、风格和结构,main函数及其他函数的基本概念。 (2)基本算术类型数据的表示及使用。①类型标识符(int,float,double,char)的意义及使用; 类型修饰符(long,short,signed,unsigned)的意义及使用。②基本类型常量的表示及使用: int型常量的十进制、八进制、十六进制形式; float型常量、double型常量的十进制小数形式、十进制指数形式; char型常量形式,常用转义字符; 字符串常量形式; 符号常量的命名、定义与使用。③基本类型变量的命名、声明、初始化及使用。④

2、使用函数返回值作为操作数。 (3)运算符和表达式的表示及使用。①表达式的一般组成。②运算符功能、表达式的组成及表达式的值: 赋值运算符与赋值表达式,赋值运算符的左值要求; 算术运算符与算术表达式,++、--运算符的左值要求; 关系运算符与关系表达式; 逻辑运算符与逻辑表达式,含有&&,

3、

4、运算符的表达式的操作数求值顺序与优 化处理; 逗号运算符与逗号表达式,逗号表达式的操作数求值顺序; 条件运算符与条件表达式; 位运算符与位运算表达式。③运算符的目数。④运算符的优先级与结合性。⑤表达式运算中操作数类型的自动转换与强制转换。2.基本语句 (1)实现顺序结构的语句:

5、表达式语句(包括函数调用语句)、空语句、复合语句;标准设备文件输入输出函数:printf()、scanf()、getchar()、putchar()、gets()、puts()。 (2)实现选择结构的语句:if...else…语句、switch语句和break语句。 (3)实现循环结构的语句:while语句、do…while语句、for语句。 (4)其他语句:break、continue、return。3.构造类型数据 (1)基本类型数组(一维、二维)。①数组的命名、声明及初始化;②数组的存储结构;③数组元素的引用;④字符数组的使用(字符串的存储及基本操作)。 

6、(2)结构体变量和数组。①结构体数据类型的定义;②结构体变量、结构体数组的声明及初始化;③结构体变量中成员、结构体数组元素中成员的赋值和引用。(3)联合体变量和数组。①联合体数据类型的定义;②联合体变量和数组的声明;③联合体变量中成员、联合体数组元素中成员的赋值和引用。4.函数(1)非递归函数的定义、声明、调用及执行过程。①函数的定义:函数命名;函数类型(返回值类型):基本数据类型、结构体类型、指针类型;函数形式参数的声明;函数体定义、函数返回值与return语句的使用。②函数的声明(函数原型)。③函数的调用。(2)递归函数的定义、声明、调用及执行过程。(3)函

7、数调用时参数的传递。①传数值:将常量或表达式的值传递给函数;将基本类型变量的值传递给函数;将数组元素的值传递给函数;将结构体变量中一个成员的值传递给函数;将结构体变量全部成员的值传递给函数。②传地址值:将基本类型变量、结构体变量的地址值传递给函数;将基本类型数组元素、结构体类型数组元素的地址值传给函数。③函数调用时实际参数类型与形式参数类型的兼容。(4)函数返回值的产生。①从函数返回一个常量的值、一个表达式的值、一个基本类型变量的值、一个数组元素的值、结构体变量中一个成员的值;②从函数返回一个结构体变量全部成员的值。(5)变量的作用域:全局变量、局部变量与函数的

8、形式参数变量的作用域。(6)局部变量、函数形式参数变量的存储类型和生存期。(7)main函数命令行参数。5.指针类型数据(1)指针与地址的概念,取地址运算符&的使用。(2)基本类型变量的指针操作。①基本类型变量指针的获得;②指向基本类型变量的指针变量的声明、初始化、赋值及使用,指针变量的基类型;③间接引用运算符*的使用。(3)基本类型数组的指针操作。①数组元素指针的获得(指针常量)及算术运算;②指向数组元素的指针变量的声明、初始化、赋值、算术运算及引用;③数组行指针的获得(指针常量)及算术运算;④指向数组中一行元素的行指针变量的声明、初始化、赋值、算术运算及引用

9、。(4)结构体变量、结构体数组的指针操作。①结构体变量指针、结构体数组元素指针的获得;②指向结构体变量的指针变量的声明、初始化、赋值及引用;③指向结构体数组的指针变量的声明、初始化、赋值、算术运算及引用。(5)函数的指针操作。①函数指针的获得;②指向函数的指针变量的声明、初始化、赋值及引用。(6)指针数组的声明和使用。(7)二级指针的声明和使用。(8)指针作为函数的参数传递给函数:将基本类型变量的指针、结构体变量的指针、数组元素的指针、数组的行指针、函数的指针传递给函数。6.单向链表的建立与基本操作(1)结点的数据类型定义。(2)使用malloc()函数、fre

10、e()函数动态申请和释放

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