八年级海南省生物高考模拟双向细目表

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1、n掌握NE5000E/80E/40E产品的体系结构n掌握NE5000E/80E/40E的单板构成n掌握NE5000E/80E/40E换板操作n了解NE5000E/80E/40E升级操作海南省生物高考模拟双向细目表考试内容要求07年试题08年试题09年试题必修1分子与细胞1—1细胞的分子组成(1)蛋白质、核酸的结构和功能Ⅱ选择题5(3分)RNA的种类及其作用选择题1(2分)难度:0.45选择题8(2分)蛋白质的合成难度:0.74(2)糖类、脂质的种类和作用Ⅱ(3)水和无机盐的作用Ⅰ1—2细胞的结构(1)细胞学说的建立过程Ⅰ(2

2、)多种多样的细胞Ⅱ(3)细胞膜系统的结构和功能Ⅱ选择题2(2分)细胞膜,壁壁的组成以及酶的专一性难度0.77(4)主要细胞器的结构和功能Ⅱ选择题1(2分)线粒体叶绿体结构和功能,难度0.79选择题17(2分)线粒体功能,难度0.74(5)细胞核的结构和功能Ⅱ1—3细胞的代谢(1)物质出入细胞的方式Ⅱ第10页(2)酶在代谢中的作用Ⅱ选择题10(2分)物质合成过程中酶促反应的顺序难度:0.54(3)ATP在能量代谢中的作用Ⅱ选择题7(3分)ATP的结构,分布及能量转换(4)光合作用的基本过程Ⅱ选择题2,3(合计4分)难度:0.6

3、2,0.74选择题13(2分)光照强度与光合作用强度的关系光合作用过程,难度0.74选择题15(2分)光,暗反应过程及改变条件的影响,难度0.59(5)影响光合作用速率的环境因素Ⅱ选择题1(3分)选择题3(3分)(6)细胞呼吸Ⅱ1—4细胞的增殖(1)细胞的生长和增殖的周期性Ⅰ选择题6(3分)细胞周期+有丝分裂(2)细胞的无丝分裂Ⅰ(3)细胞的有丝分裂Ⅱ非选择题22第三小问(3分)无性生殖不经减数分裂,通过有丝分裂完成.难度:0.311—5细胞的分化、衰老和凋亡(1)细胞的分化Ⅱ(2)细胞的全能性Ⅱ(3)细胞的衰老和凋亡以及与

4、人体健康的关系Ⅱ选择题3(2分)细胞凋亡亡难度0.85第10页(4)癌细胞的主要特征及防治Ⅱ选择题6(2分)难度:0.75选择题4(2分)癌细胞难度0.90必修2遗传与进化2—1遗传的细胞基础(1)细胞的减数分裂Ⅱ(2)动物配子的形成过程Ⅱ(3)动物受精过程Ⅱ2—2遗传的分子基础(1)人类对遗传物质的探索过程Ⅱ(2)DNA分子结构的主要特点Ⅱ(3)基因的概念Ⅱ(4)DNA分子的复制Ⅱ选择题4(3分)DNA复制,转录翻译,逆转录相关的酶(5)遗传信息的转录和翻译Ⅱ选择题7(2分)知识点整合(蛋白质代谢+原核生物+噬菌体)难度:

5、0.23选择题12(2分)知识点融整合(DNA复制转录异同,DNA和RNA组成单位)难度:0.622—3遗传的基本规律(1)孟德尔遗传实验的科学方法ⅡⅡ选择题19(2分)血型决定难度:0.62非选择题22非选择题21题(14分)遗传定律的理解及在杂交育种中的应用,难度0.33第10页(2)基因的分离规律和自由组合规律第二小问(6分)测交+性状分离难度:0.31(3)基因与性状的关系Ⅱ(4)伴性遗传Ⅱ选择题18(2分)ZW型性别决定,难度:0.15选择题20(2分)果蝇眼色遗传难度:0.512—4生物的变异(1)基因重组及其意

6、义Ⅱ(2)基因突变的特征和原因Ⅱ(3)染色体结构变异和数目变异Ⅰ非选择22第一小问(1分)染色体数目变异的确定--显微镜观察选择题11(2分)染色体片段缺失,难度0.71(4)生物变异在育种上的应用Ⅱ非选择题21题(14分)遗传定律的理解及在杂交育种中的应用,难度0.33(5)转基因食品的安全Ⅰ2—5人类遗传病(1)人类遗传病的类型Ⅰ非选择题18(9分)人类单基因遗传病系谱图注重:遗传图解+综合分析(2)人类遗传病的监测和预防Ⅰ(3)人类基因组计划及意义Ⅰ2—6生物的进化(1)现代生物进化理论的主要内容Ⅱ(2)生物进化与生物

7、多样性的形成Ⅱ第10页必修3稳态与环境3—1植物的激素调节(1)植物生长素的发现和作用Ⅱ选择题2(2分)非选择题16(10分)注重:实验设计思路+预测分析+研究课题非选择题21(13分)知识点整合(对照实验+赤霉素作用+实验课题,自变量,因变量)难度:0.55选择题14(2分)对照原则则(种子萌发情境)难度:0.87选择题16(2分)常见植物激素的相关知识(功能,合成部位等)难度0.50非选择题22题(9分)实验(顶端优势,对照原则,对实验结果预期的判断断等)难度0.61(2)其他植物激素Ⅱ(3)植物激素的应用Ⅱ3—2动物生

8、命活动的调节(1)人体神经调节的结构基础和调节过程Ⅱ选择题11(3分)反射弧选择题4(2分)难度:0.82选择题9(2分)知识点整合(反射+兴奋的传导形式+下丘脑垂体)难度:0.59非选择题23(10分)突触结构+反射+兴奋的传导难度:0.46选择题6(2分)动物的神经递质和激素相关知识难

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