九年期未语文试卷

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1、九年期未语文试卷一、知识积累及运用（第1-6题，共25分）1、阅读下面文字，按要求答题。（5分）生活对于任何人都非易事，我们一定要有坚忍不拔的精神。最要紧的，还是我们自己要有信心。我们必需相信，我们对每一件事情都具有天赋的才能，并且，无论付出任何代价，都要把这件事完成。当事情结束的时候，你要能地说：“我已经尽我所能了。”——玛丽·居里①把文中画波浪线的句子用楷书准确、规范地抄写在填字格内。（2分）②找出并改正文段中的两个错别字。（2分）改为改为③为文中画线处选择恰当的词语，把相应的字母填在括号里（）（1分）A、心满意足B、胸有成竹C、问心无愧D、理直

2、气壮2、给加点字注音（2分）慰藉（）祈盼（）3、下列句子没有语病的一项是（）（2分）A、临近中考，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。B、多读书是提高一个人语文素养的途径之一。C、通过开展“捐助”活动，使同学们懂得了关爱他人。D、只有一到暑假，他就去学游泳。4、仔细观察漫画，说明内容及含义。（2分）内容：含义：5、古诗（词）默写。（10分）①《茅屋为秋风所破歌》中最能体现作者忧国忧民和无私奉献精神的诗句是：，。②《饮酒》中体现诗人主观情感与外界客观景物融为一体的名句是：，。③《行路难》中表明作者不畏困难重重，勇往直前的昂扬人生态度的诗句：，。④

3、《游山西村》中形容绝处逢生，或用以形容好景在前，引导人们不断努力追求的两句诗是，。⑤《密州出猎》表明作者远大志向的句子：，，。6、一本好书，可以驱走人们的烦恼，可以净化人们的心灵，可以陶冶人们的情操。莫等待，莫犹豫，赶快到书籍的海洋尽情遨游吧！（4分）（1）请写出一句有关书的名言。（2分）（2）下列名著中你喜欢哪一部？请你任选角度，简述理由。（2分）A、《格列佛游记》B、《西游记》C、《钢铁是怎样炼成的》D、《朝花夕拾》二、口语交际及综合探究（第7-10题，共10分）本报讯3月23日清晨，正逢孩子上学期间，福建南平市实验小学门口，犯罪嫌疑人郑民生连续

4、砍伤13名小学生，目前已有8名学生死亡，5名学生受伤。7、你的身边不一定发生如此严重的事件，但也存在着一些不安全的因素。请列举一些现象。（10题中提到的聚众斗殴除外）（2分）8、针对上面你列举的现象分析原因。（3分）9、为了确保校园秩序的稳定和学生的安全，请你以某班班长的身份代表全班同学向校长提出两条管理建议，你应该怎么说？（3分）10、你是鸿鹄中学的一名学生，放学时，看见一群学生在校门口聚众斗殴，现在需要你马上打110报警，你应该怎么说？（2分）三、阅读理解及分析（第11-27题，共35分）《鱼我所欲也》（11分）鱼我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者

5、不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡

6、为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。11．解释词语：辟：乡：豆：本心：12．翻译句子：万钟则不变礼义而受之,万钟于我何加焉！13．从全文看，本文先后运用了比喻论证和对比论证的方法，有力地证明了当义和生不能两全时，应舍生取义这一观点。生活中有许多人将这个观点奉为行为的准则，请你根据对这个观点的认识，列举一个奉行这种行为准则的事例。加以简要阐述。14．作为继孔子之后著名的儒家大师，孟子为我们留下了许多富有哲理性的名言。请写两条。15．孟子的主要观点是什

7、么？（用原文回答）本文的观点在今天有何现实意义？（二）阅读下面的文字，回答16-19题。（共8分）《植物也讲方言》（1）有一种草叫铜草花，学名香薷（rú），开兰色的花，少数也开紫色的花。这种花的颜色十分罕见，喜欢铜草花的人也就相当多。他们设法培植它们，但结果都失望了，无论栽种着如何精心照料，铜草花总是一副无精打采的样子，整天发蔫，好像它们生不逢时。原来，发蔫的铜草花是“生不逢地”；铜草花的生长要求土壤含铜量特别高，其花的兰色，需要吸收大量铜离子来扮靓，只有蕴藏了铜矿的地区才能支持铜草花的这种生物表达。1984年，在大冶铜绿山发现的古铜矿遗址，据考证是

8、公元前13世纪绶小乙时期的遗址。发现遗址的一个重要线索，就是这个地区的地表长着美丽茂密的铜草花。（2）澳大利