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时间:2018-07-17
《义务教育苏科版江-苏省常州市2017届九年级上期末数学试卷含答案解析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2015-2016学年江苏省常州市九年级(上)期末数学试卷 一、填空题(共10小题,每小题2分,满分20分)1.计算:sin30°= .2.如图,转盘中8个扇形的面积都相等,任意转动转盘1次.当转盘停止转动时,指针指向大于5的数的概率为 .3.在比例尺为1:38000的扬州旅游地图上,某条道路的长为7cm,则这条道路的实际长度为 km.4.已知关于x的一元二次方程x2﹣2x+k=0的一个根是3,则另一个根是 .5.一个圆锥的底面半径为10cm,母线长为20cm,则该圆锥的侧面积是 cm2.6.如图,跷跷板AB的
2、一端B碰到地面,AB与地面的夹角为18°,且OA=OB=3米,跷动AB,使端点A碰到地面,在此过程中,点A运动路线的长是 .7.如图,已知AB是半圆O的直径,∠BAC=20°,D是弧AC上任意一点,则∠D的度数是 .8.如图,D、E分别是△ABC的边AB、BC上的点,DE∥AC,若S△BDE:S△CDE=1:3,则S△DOE:S△AOC的值为 .9.如图,AB是⊙O的弦,AB=10,点C是⊙O上的一个动点,且∠ACB=45°,若点M、N分别是AB、BC的中点,则MN长的最大值是 .10.如图,在△ABC中,AB=6cm,
3、AC=BC=5cm,点P从点A出发沿AB方向以1cm/s的速度做匀速运动,点D在BC上且满足∠CPD=∠A,则当运动时间t= s时,以点C为圆心,以CD为半径的圆与AB相切. 二、选择题(共6小题,每小题3分,满分18分)11.下列关于x的一元二次方程有实数根的是( )A.x2+1=0B.x2+x+1=0C.x2﹣x+1=0D.x2﹣x﹣1=012.近年来,我国持续大面积的雾霾天气让环保和健康问题成为焦点,为进一步普及环保和健康知识,我市某校举行了“建设宜居成都,关注环境保护”的知识竞赛,某班学生的成绩统计如下:成绩(分)60708090100人数
4、4812115则该班学生成绩的众数和中位数分别是( )A.70分,80分B.80分,80分C.90分,80分D.80分,90分13.如图,已知在△ABC中,点D、E、F分别是边AB、AC、BC上的点,DE∥BC,EF∥AB,且AD:DB=3:5,那么CF:CB等于( )A.5:8B.3:8C.3:5D.2:514.某商品原价200元,连续两次降价a%后售价为148元,下列所列方程正确的是( )A.200(1+a%)2=148B.200(1﹣a%)2=148C.200(1﹣2×a%)=148D.148(1+a%)2=20015.如图,将宽为1cm的纸条沿B
5、C折叠,使∠CAB=45°,则折叠后重叠部分的面积为( )A.cm2B.cm2C.cm2D.cm216.在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,点A、B、C的坐标分别为A(,0)、B(3,0)、C(0,5),点D在第一象限内,且∠ADB=60°,则线段CD的长的最小值是( )A.2﹣2B.2C.2D.2 三、解答题(共9小题,满分62分)17.解方程:(x﹣2)2=x.18.计算:sin260°﹣tan30°•cos30°+tan45°.19.一只不透明的袋子中装有三个分别标记数字1,2,﹣3的小球,这些球除标记数字外完全相同,搅匀后从中任意摸出一个球,记录数
6、字后放回、搅匀,再从中任意摸出一个球,求摸到的两个小球数字之积为正数的概率(画出树状图或列出表格)20.甲、乙两支篮球队进行了5场选拔赛,比赛成绩绘制成图①、图②.(1)在图②中画出折线统计图表示乙队这5场比赛成绩的变化情况;(2)分别求甲、乙两队这5场比赛成绩的平均数和方差;(3)根据计算结果和折线统计图,你认为哪支球队参赛更能取得好成绩?21.如图,矩形空地的长为13米,宽为8米,计划在其中修建两块相同的矩形绿地,它们的面积之和为28平方米,两块绿地之间及周边留有宽度相等的人行通道(如图所示),问人行通道的宽度是多少米?22.如图,在平面直角坐标系中,每个
7、小方格都是边长为1个单位的小正方形,点A、B、C都是格点如图,在一竖直平台AB的点B处,测得楼房CD顶部点D的仰角为45°,底部点C的俯角为30°.已知楼高100米,求平台的高度.24.如图,已知△ABC,以AC为直径的⊙O交AB于点D,点E为的中点,连结CE交AB于点F,且BF=BC.(1)判断直线BC与⊙O的位置关系,并说明理由;(2)若⊙O的半径为2,sinB=,求CE的长.25.如图1,在平面直角坐标系中,点M的坐标为(3,0),以点M为圆心,5为半径的圆与坐标轴分别交于点A、B、C、D.(1)△AOD与△COB相似吗?为什么?(2)如图2,弦DE交x
8、轴于点P,且BP:DP=3:2,求ta
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