耒阳测土配方施肥试点补贴资金项目-余庆

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1、测土配方施肥1、什么是测土配方施肥测土配方施肥是以土壤测试和肥料田间试验为基础,根据作物需肥规律、土壤供肥性能和肥料效应,在合理施用有机肥料的基础上,提出氮、磷、钾及中、微量元素等肥料的施用数量、施肥时期和施用方法。通俗地讲,就是在农业科技人员指导下科学施用配方肥。测土配方施肥技术的核心是调节和解决作物需肥与土壤供肥之间的矛盾。同时有针对性地补充作物所需的营养元素,作物缺什么元素就补充什么元素,需要多少补多少,实现各种养分平衡供应,满足作物的需要;达到提高肥料利用率和减少用量,提高作物产量,改善农产品品质,节省劳力,节支增收的目的。2、测土配方施肥应遵循哪些原则测土配方施肥主要有三条原则

2、:一是有机与无机相结合。二是大量、中量、微量元素配合。三是用地与养地相结合,投入与产出相平衡。3、实施测土配方施肥有哪些步骤测土配方施肥技术包括“测土、配方、配肥、供应、施肥指导”五个环节、十一项工作内容:(1)野外调查(2)采样测试(3)田间试验(4)配方设计(5)配方加工(6)示范推广(7)宣传培训(8)数据库建设(9)耕地地力评价(10)效果评价(11)技术研发。4、推广测土配方施肥技术有何意义测土配方施肥不同于一般的“项目”或“工程”,是一项长期的、基础的工作,是直接关系到农作物稳定增产、农民收入稳步增加、生态环境不断改善的一项“日常”性工作。测土配方施肥工作不仅仅是一项简单的技

3、术工作,它是由一系列理论、方法、技术、推广模式等组成的体系,只有社会各有关方面都积极参与,各司其职,各尽其能,才能真正推进测土配方施肥工作的开展。农业技术推广体系单位要负责测土、配方、施肥指导等核心环节,建立技术推广平台;测土配肥试验站、肥料生产企业、肥料销售商等搞好配方肥料生产和供应服务,建立良好的生产和营销机制;科研教学单位要重点解决限制性技术或难题,不断提升和完善测土配方施肥技术。5、常见不合理施肥有哪些不合理施肥通常是由于施肥数量、施肥时期、施肥方法不合理造成的。常见的现象有:(1)施肥浅或表施。肥料易挥发、流失或难以到达作物根部,不利于作物吸收,造成肥料利用率低。肥料应施于种子

4、或植株侧下方16—26cm处。(2)双氯肥。用氯化铵和氯化钾生产的复合肥称为双氯肥,含氯约30%,易烧苗,要及时浇水。(3)农作物施用化肥不当,可能造成肥害,发生烧苗、植株萎蔫等现象。(4)过多地使用某种营养元素,不仅会对作物产生毒害,还会防碍作物对其他营养元素的吸收,引起缺素症。(511)鲜人粪尿不宜直接施用于蔬菜。为防止肥害的发生,生产上应注意合理施肥。一是增施有机肥,提高土壤缓冲能力;二是按规定施用化肥。根据土壤养分水平和作物对营养元素的需求情况,合理施肥,不随意加大施肥量,施追肥掌握轻肥勤施的原则;三是全层施肥。同等数量的化肥,在局部施用时往往造成局部土壤溶液浓度急剧升高,伤害作

5、物根系,改为全层施肥,让肥料均匀分布于整个耕层,能使作物避免伤害。6、水稻需肥特性是什么水稻为了正常生长发育需要吸收各种营养元素,除必需的16种营养元素之外,对硅元素吸收较多。水稻生长发育所需的各类营养元素,一般来说,每生产100kg稻谷,需从土壤中吸收氮(N)1.6—2.5kg、磷(P2O5)0.6—1.3kg、钾(K2O)1.4—3.8kg,氮、磷、钾的比例为1:0.5:1.3。水稻不同生育期对氮、磷、钾的吸收规律是:①分蘖期由于苗小、稻株同化面积小,干物质积累较少,因而吸收养分数量也较少。这一时期,氮的吸收率约占全生育期吸氮量的30%左右,磷的吸收率为16%—18%,钾的吸收率为2

6、0%左右。②水稻幼穗分化至抽穗期,此期吸收氮、磷、钾养分的百分率几乎占水稻全生育期养分吸收总量的一半左右。③水稻抽穗以后直至成熟,N的吸收率为16%—19%,P2O5的吸收率为24%—36%,K2O的吸收率为16%—27%。7、水稻缺肥和养分过多有哪些症状在水稻生长发育时,若缺少某种营养元素,作物体内的新陈代谢就会受到阻碍和破坏,使根、茎、叶、花和籽实等发生特有的症状。缺氮:植株矮小,分蘖少,叶片小而直立,叶色黄绿,茎秆短细,穗小粒少,不实率高。缺磷:常在生育前期形成“僵苗”,表现为生长缓慢,不分蘖或延迟分蘖,秧苗细弱不发棵。叶色暗绿或灰绿带紫色,叶形狭长,叶片小,叶身稍呈环状卷曲。老根

7、变黄,新根少而纤细,严重时变黑腐烂。成熟期不一致,穗小粒少,千粒重低,空壳率高。缺钾:常在叶片上出现褐斑。一般在分蘖以后,老叶尖端先出现烟状褐色小点,并沿叶缘呈镶嵌状焦枯。分蘖盛期,褐点发展成褐斑,形状不规则,而边缘分界清晰,常以条状或块状分布于叶脉间。褐斑不断由老叶向邻近新叶发展,严重缺钾时褐斑连片,整张叶片发红枯死,犹如灼烧状。缺锌:秧苗生长停滞,不分蘖,老叶背面中部出现褐色斑块,叶脉变白,严重时叶鞘也变白。氮素过多:稻株徒长,

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