上海市中考语文试题及答案

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1、2008年上海市初中毕业生统一学业考试语文试卷(满分150分,考试时间100分钟)考生注意:本卷共有21题。请将所有答案写在答题纸上,写在试卷上不计分。第一部分阅读(86分)一、文言文(共38分)考生注意:1.第1—3题为选做题,请从下列A、B、C三组中选择一组,并将选定的组号填入答题纸的指定处。A组:供使用H版教材的考生完成。B组:供使用S版教材的考生完成。C组:供使用二期课改教材(试验本)的考生完成。2.第4—10题为必做题。A组:供使用H版教材的考生完成(一)默写(15分)1.(1)峰峦如聚,,山河表里潼关路。(《山坡羊·

2、潼关怀古》)(2),柳暗花明又一村。(《游山西村》)(3)斯是陋室,。(《陋室铭》)(4)由是感激,。(《出师表》)(5)《桃花源记》中交代源中人来到桃花源原因的句子是:“”。(二)解释下列句中加点的词语(4分)2.使人索扁鹊()3.盖一岁之犯死者二焉()B组:供使用S版教材的考生完成(一)默写(15分)1.(1)会当凌绝顶,。(《望岳》)(2)——,空见蒲萄人汉家。(《古从军行》)(3)千门万户瞳瞳日,。(《元日》)(4)屠乃奔倚其下,。(《狼》)(5)《桃花源记》中交代源中人来到桃花源原因的句子是:“”。(二)解释下列句中加

3、点的词语(4分)2.桓侯故使人问之()3.所守者道义,所行者忠信()C组:供使用二期课改教材(试验本)的考生完成(一)默写(15分)1.(1)老骥伏枥,。(《步出夏门行》)(2),长使英雄泪满襟。(《蜀相》)(3)可怜身上衣正单,。(《卖炭翁》)(4)敏而好学,,是以谓之文也。(《孔孟论学》)(5)《桃花源记》中交代源中人来到桃花源原因的句子是:“”。(二)解释下列句中加点的词语(4分)2.秦王使人谓安陵君曰()3.及其日中如探汤()(三)阅读下文,完成第4—6题(7分)船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、

4、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。4.上文出自课文《》,其作者是明朝魏学洢。第一自然段中“东坡”指的是北宋文学家(人名)。(2分)5.用现代汉语解释文中画线的句

5、子(2分)其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。6.上文具体描写了“船头”和“舟尾”人物各异的情态,其目的是。(3分)(四)阅读下文,完成第7—10题(12分)误认卓茂①尝出门,有人认其马。茂问之曰:“子亡马几何时矣?”对曰:“月余日矣。”茂有马数年,心知非是,解以与之,而自挽车去。将去,顾而谓曰:“若非公②马,幸至丞相府归我。”他日,马主别得亡马,乃诣丞相府归马。[注]①卓茂:人名。②公:对人的尊称。7.解释文中加点的词语(4分)(1)幸至丞相府归我()(2)乃诣丞相府归马()8.对画线句“心知非是,解以与之”解释正确的一项是(2分)

6、A.心里知道这马不是那人的,就连忙跟他解释。B.心里明白这个人不辨是非,就连忙跟他解释。C.心里明白这个人不辨是非,但还是解下马给他。D.心里知道这马不是那人的,但还是解下马给他。9.卓茂问“子亡马几何时矣”的用意是。(2分)10.这件小事表现了卓茂的品质,表现了“马主”的品质。(4分)二、现代文(共48分)(一)阅读下文,完成第11—14题(22分)深层海水的利用①众所周知,海洋中有着丰富的生物和矿产资源,殊不知海水本身也是海洋宝藏之一。海洋学家在长期的研究中发现,深层海水是海洋的精华。若能充分利用深层海水,将会使人类受益无穷

7、。②所谓深层海水,是指海洋深处的海水。深层海水大量存在于距陆地5000米以外、水深200米以下的地方。在这样的深处,光合作用无法进行,有机物分解的速度远远高于其合成速度,使作为“肥料”的氮、磷、钾等微量元素大都被保存下来,因此它的营养十分丰富,这就为深层海水的利用提供了条件。③同时,深层海水受海底地形及气象条件的影响,会自然涌升到海面上来。在茫茫大海上,这种被称为“涌升海面”的地方仅占全球海洋面积的0.1%,但却集中了海洋鱼类资源的60%,甚至更多。其奥秘就隐藏在深层海水里:当含有丰富微量元素的深层海水涌上海面后,浮游生物和藻类

8、得以更快生长,为鱼类提供了丰饶的“肥料”。研究表明,涌升海域和一般海域在鱼类产量上的差距极为惊人,单位面积涌升海域的鱼类生产量是沿岸海域的上百倍,是外洋海域的数万倍。如果人类能制造“涌升海面”,将使深层海水资源得到充分的利用,很可能给海洋渔业带来一场深刻的革命。

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