中国工程院院士增选学部专业划分标准(试 行)

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1、附件6:中国工程院院士增选学部专业划分标准(试行)中国工程院学科分类标准研究课题组二OO四年九月20目录序言1机械与运载工程学部3信息与电子工程学部5化工、冶金与材料工程学部7能源与矿业工程学部9土木、水利与建筑工程学部10农业、轻纺与环境工程学部12医药卫生工程学部16工程管理学部2020序言中国工程院自成立以来,在历次增选中一直使用原国家技术监督局1992年发布的《学科分类与代码》国家标准。由于现代工程科技的高速发展,《学科分类与代码》国家标准与目前工程科技的实际存在相当距离,不能用以全面、准确地表示院士、候选人所从事的专业学科。同时,对照国家标准难以

2、对各学部所涵盖的专业学科范围,给出明确的界定,给工程院院士增选工作带来一些不便。现行的教育部研究生学科专业、国家自然基金委的项目分类等,也不完全适用于中国工程院增选以及其它各项工作。为了便于对院士的学科分布进行分析,加强对院士队伍学科结构建设的指导,我院院士增选政策委员会研究决定,开展工程科技领域的专业学科分类研究,并制定《中国工程院院士增选学部专业划分标准》。《中国工程院院士增选学部专业划分标准(试行)》(以下简称《专业划分标准》)制定的主导思想是要便于在工程院院士增选中使用,既要反映专业学科发展的新情况,又不能表述过于具体。原则是宜粗不宜细,各领域统一

3、制定到一、二级专业学科。专业学科按学部划分,共设置了53个一级学科,284个二级学科。在《专业划分标准》制定及增选工作中,主要难点之一是对学部间交叉学科的处理。增选政策委员会认为,交叉学科的存在是正常的,也是工程技术发展的必然,但是相关学部在交叉学科的专业方向上应有不同的侧重,并须给予清晰的界定。应力求避免在增选中专业内容相同的候选人、甚至多次被提名的同一候选人,被提名到不同的学部,影响评审标准的一致性。本标准对于学部间的交叉学科,在说明栏内给予了文字注释,表述出相关学部的不同侧重面。20经我院主席团会议决定,从2005年开始,在院士增选中使用《专业划分标

4、准》。要求每位被提名的候选人严格按照此标准,确定本人的专业学科,并请提名院士、遴选部门给予协助。制定《专业划分标准》是工程院的一项基础建设,同时又是一件涉及面广,复杂细致的工作。各学部分别推荐院士参加了课题研究,并广泛征求了院士意见。但由于我们对各专业学科领域发展客观认识的局限,工作精力也有限,《专业划分标准》难免存在一些不足之处。增选政策委员会认为,《专业划分标准》还需要有一个完善过程,应在1—2次增选工作的实践中试行,进一步修改后,再作为正式标准使用。我们衷心希望有关专家在增选工作中对《专业划分标准》提出宝贵意见,使本标准在试行中逐步完善,更加符合工程

5、科技发展的客观实际。我们相信经过努力,《专业划分标准》能够得到工程科技界的认同,并对我院的院士队伍建设起到促进作用。中国工程院院士增选政策委员会2004年11月24日20机械与运载工程学部代码专业学科名称说明01-01机械工程01-01-010机械制造与自动化01-01-020机械电子工程(或工程装备与控制工程)01-01-030机械设计及理论01-01-040机械成形加工工程及自动化01-01-050专用机械设计与制造01-01-060  特种设备设计与制造01-01-070工程力学侧重机械设备领域01-02船舶与海洋工程01-02-010船舶(与海洋机

6、构物)设计制造01-02-020船舶海洋工程力学01-02-030水声工程与信息学部(02-04-040)交叉,侧重水下隐身技术及海洋环境效应01-03航空宇航科学技术01-03-010飞行器设计(包括总体、结构等)01-03-020航空宇航推进理论及工程01-03-030航空宇航制造工程01-03-040人机与环境工程01-03-050航空宇航系统工程与理论01-03-060控制理论与工程01-03-070  精密仪器仪表技术01-04兵器科学与技术01-04-010武器系统与应用工程01-04-020兵器发射理论与技术2001-04-030火炮自动武器

7、及弹药(战斗部)工程01-04-040军用车辆工程01-04-050水下兵器01-05动力及电气设备工程与技术01-05-010动力机械设计制造01-05-020热能工程与能源学部(04-01-010)交叉,侧重热能设备的设计与制造01-05-030电机设计制造01-05-040电器设计制造01-05-050电力电子及控制设备01-05-060电工新技术(含电工材料)及设备01-06交通(地面)运输工程01-06-010交通信息工程及控制01-06-020运载工具运用工程01-06-030车辆设计与制造20信息与电子工程学部代码专业学科名称说明02-01电

8、子科学与技术02-01-010电子技术02-01-020微电子技术

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