2015佛山事业单位考试申论写作备考：事业单位写作哲理故事类立意探究

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1、佛山中公教育2015佛山事业单位考试申论写作备考：事业单位写作哲理故事类立意探究佛山事业单位招聘正在进行，那事业单位申论的热点问题有哪些？你知道有哪里的吗？现在佛山中公教育小编带你了解事业单位申论热点，更多问题请进佛山事业单位招聘专栏，更多问题请加佛山事业单位交流群：116119037。哲理故事类的材料是给定一个简短的故事，所提供的材料具有寓意性特点，即材料所要表达的意思并不是直接的说出来，而是借助一定的喻体来表现。所以对于哲理故事类的材料，如何拨开材料华美的外衣，找到材料要表达的中心意思而确定立意是比较难的。下面中公教育专家就哲理故事类材料立意的

2、难点部分以及如何应答做详细的介绍。难点一：如何寻找立意。【示例】马嘉鱼很漂亮，银肤燕尾大眼睛，平时生活在深海中，春夏之交溯流产卵，随着海潮漂游到浅海。渔人捕捉马嘉鱼的方法挺简单：有一个孔目粗疏的竹帘，下端系上铁，放入水中，有两只小艇拖着，拦截鱼群。马嘉鱼的“个性”很强，不爱转弯，即使闯入落网之中也不会停止。所以一只只“前赴后继”地陷入竹帘孔中，帘孔随之收紧。孔愈紧，马嘉鱼愈激怒，瞪起鱼眼，张开脊鳍，更加拼命往前冲，身体果被牢牢卡死，结果为渔民所获。阅读以上文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作

3、文。自主确定立意，确定问题，确定标题;不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。针对这种材料，我们可以选择由果溯因法。分三个步骤：1.从结果入手;2.找出原因;3.组句：原因作主语﹢谓语﹢结果作宾语1.从结果入手:马嘉鱼死了2.找出原因(关键句)：不爱转弯，不思改变。3.组成观点句：原因作主语﹢谓语﹢结果作宾语不思转变使马嘉鱼被卡死。稍加润色可立意为：①改变，为自己开一扇天窗②适时改变，人生大智慧③灵活变通，柳暗花明④死于固执，生于变通⑤执而不化与灵活变通⑥拐个弯，天堑变通途⑦退一步，海阔天空。上述示例的主体是马嘉鱼，一个主体，若给定材料的主体有

4、多个，仍可选用由果溯因的分析方法从不同主体角度出发，进行材料分析。【示例】佛山中公教育法国人从莫斯科撤走后，有两个农夫上街寻找食物。一个聪明，一个愚蠢。他们发现一些烧焦的羊毛，便说“这些羊毛有用”，便一人一包背在身上。路上，他们看见街上有许多布匹，聪明的农夫便扔掉羊毛，捆一捆布背在肩上，愚蠢的农夫说：“为啥要扔掉羊毛?捆得好好的，扎得牢牢的。”他一点布也没拿。他们往前走，看见一些扔在街的衣服，聪明的农夫又把布扔掉，拾起衣服。愚蠢的农夫说：“我为啥要把羊毛扔掉?”继续往前走，看见扔在地上的一些银餐具。聪明的农夫把衣服扔了，尽可能把银器收拾好带走，但愚

5、蠢的农夫还是不肯丢弃他的羊毛，因为“捆得好好的，扎得牢牢的”。再往前走，他们看见路上有金了。聪明的农夫扔掉银器，拾起金子。但愚蠢的农夫却说：“羊毛已经捆得好好的，扎得牢牢的了。”回家的路上，下雨了，羊毛淋得响透，愚蠢的农夫只好把羊毛全扔掉，两手空空回家;聪明的农夫却因得到金子而富裕起来。[page]我们可选用由果溯因法：1.从结果入手:聪明的农夫：因得到金子而富裕起来;愚蠢的农夫：两手空空回家。2.找出原因(关键句)：聪明的农夫：不断扔掉羊毛，换布;扔掉布，换衣服;扔掉衣服换银器;扔掉银器换金子;愚蠢的农夫：为了图方便，懒得换掉羊毛。3.组成观点句

6、：原因作主语﹢谓语﹢结果作宾语。聪明的农夫面对不断变化的环境，不惧怕改变带来的麻烦，不断舍弃载在身上的重担，最终以不断的改变面对变化，使得自己富裕起来。愚蠢的农夫面对不断变化的环境，害怕麻烦，紧抱羊毛不松手，最终淋雨后扔掉羊毛，回家后两手空空。润色立意：从聪明农夫的角度：懂得放弃才能拥有;勤奋是成功的重要条件之一;从愚蠢的农夫的角度：固守旧的东西就会被淘汰;面对变化的世界要不断更新思想。难点二：如何选取角度。通过以上材料可以看出，哲理故事类材料通常有两个或多个立意的角度，在众多角度中如何选取角度，同时这个角度还是阅卷老师所喜欢和青睐的便是考生们遇到

7、的第二个难题。在选取角度的时候，考生需要注意以下几个方面：1.角度不能脱离材料中心。【示例】佛山中公教育北京奥运会女子蹦床冠军何雯娜，虽然训练认真刻苦，成绩突出，但在奥运会之前，她很少想过自己能获得金牌，加上在奥运会前两周又受了伤，她觉得只要比赛时能充分发挥就行了，并不企盼奇迹出现。但奇怪的是，队里对她夺金牌却似早有心理准备。当何雯娜最终夺冠时，她自己感到惊讶，观众为此惊喜，但在体操中心主任看来，一切却是水到渠成：“这么好的心态，全世界又有几个高水平运动员能具备?”根据以上材料写一篇文章。要求：1.自主立意，确定标题，不要脱离材料含义范围作文。2.

8、使用现代语，文体为议论文。3.字数不少于600字。不难看出，何雯娜的成功有勤奋、奋斗的因素，但在这个题目中，从勤奋、奋斗的