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时间:2018-07-17
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1、一年级下语文第四单元测试卷(含解析)苏教版(时间:60分钟满分:100分)题号一二三四[来源:学科网]五六七八得分[来源:学§科§网][来源:学科网ZXXK]一、看拼音,写词语。(12分)ɡùshìɡōnɡkèyǐhòujīntiān()()()()mǔqīnzěnmechīfàntáitóu()()()()xuéshēnɡhěnshǎosàipǎosōnɡshù()()()()二、选择划线字的正确读音(6分)吭声(kēnkēnɡ)领导(lǐnɡlǐn)经常(jīnjīnɡ)一盆水(pénpénɡ)资料(zhīzī)操心(cāochāo)三、比一比,再组词。(
2、8分)现()近()明()原()玩()进()民()泉()四、选择关联词填空。(10分)无论……都……虽然……但是……如果……就……只有……才……既……又……[来源:学科网]1.学习()要刻苦努力,()要勤学好问。2.明天()下雨,运动会()不开了。3.她()说得很好,()从没做到过。4.()保护好环境,()能更好的保护地球。5.()天气怎样,他()坚持上学。五、句子乐园。(6分)1.会明天你下雨吗知道(连词成句并加上合适的标点。)2._______一边_____________一边___________。(补全句子。)3.春天真美好啊(给句子标上合适的标点。)六
3、、根据课文内容填空。(17分)1.奶奶()着说:“这白发,一半是()()()()(),一半()()()()。”2.乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:()()()()挖井人,时刻想念()()()。七、把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。(6分)()我找了根小竹竿,立在它旁边,还特意把蔓儿从竹竿的左边绕着缠上去。()春天,我在院子的墙根下种上扁豆。()第二天天刚亮,我跑去一看,扁豆蔓儿偷偷地绕到了竹竿的右边。()有一天,我发现泥土裂开了,扁豆长出了小蔓儿。()我很奇怪,经过几次观察,我终于相信扁豆的蔓儿是向右绕着爬的。八、口语交际。[来源:Z*xx*
4、k.Com]看到有人把水笼头的水打开,让水哗哗地流着,你认为这样做对吗?你会怎样劝说?[来源:学
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9、K]________________________________________________________________________________________________________________________________________九、阅读理解。(10分)(一)课内阅读:他得的红圈圈最多(节选)当时,写毛笔字是小学生的主要功课。先生要孩子们先用纸蒙着字帖描,等练熟了,再照着字帖写。写得好的字,先生就在上
10、面画个红圈圈。每次写字,邓小平爷爷都能按先生的要求去做,所以,他得的红圈圈最多。母亲知道小平学习这样用功,心里很高兴。1.本段共有()句话。2.读上面这段话,先生的要求是什么?用“_______”画出来。3.邓小平爷爷为什么能得到那么多红圈圈?用“﹏﹏”画出来。(二)课外阅读:两只羊一天,一只白羊从南面上了独木桥,一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中,白羊说:“你退回去,让我先过桥。”黑羊说:“你退回去,让我先过桥!”他们谁也不肯让谁,就打了起来。不一会儿,只听到河里“扑通、扑通”的响声他们都掉到河里去了。1.数一数,这个故事一共有()小节。[来源:Z
11、xxk.Com]2.在文中找出两对反义词,把它写在括号里。()——()()——()3.根据短文内容填空。()和()在独木桥的()相遇了。他们都要求对方(),让()先走,结果()。十、作文。(22分)每个人都有自己的理想,你的理想是什么?请拿起笔来写一写吧。【参考答案及解析】一、参考答案:故事、功课、以后、今天、母亲、怎么、吃饭、抬头、学生、很好、赛跑、松树二、参考答案:kēnɡ、lǐnɡ、jīnɡ、pén、zī、cāo三、参考答案:现在远近明白原来玩乐进来人民泉水[来源:学*科*网]四、[来源:Zxxk.Com]1.参考答案:既……又……(解析:句子中几个分句
12、之间的关系是平等并列的、没有主次之分,属于并列关系,所以用“既……又……”)2.参考答案:如果……就……(解析:这句话前后句是假设关系,应该用“如果……就……”)3.参考答案:虽然……但是……(解析:这句话这句话前一个分句说了一个意思,后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来,而是作了一个转折,说出的意思,和前一个分句完全相反或相对。应该用“虽然……但是……”)4.参考答案:只有……才……(解析:这句话句子前面一部分介绍一种情况,后面一部分是这种情况实现后要产生的结果,所以用“只有……才……”)5.参考答案:无论……都……(解析:这句话前面提出条件,后面说明在
13、这种条件下会产生的结果,属于条件关系,
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