平湖科普工作联席会议办公室文件

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1、平湖市科普工作联席会议办公室文件平科联办〔2014〕1号关于开展2014年平湖市全国科普日活动的通知各科普工作联席会议成员单位,镇、街道科协,市级学(协)会,企业科协,科普教育基地:为推进《全民科学素质行动计划纲要》的深入实施,按照上级有关部门的统一部署,决定组织开展2014年平湖市全国科普日活动,现将有关事项通知如下:一、活动主题:创新发展,全民行动二、活动时间:2014年9月20日-26日三、主要内容:2014年全国科普日活动重点突出四个方面:一是围绕创新引-16-领未来,重点开展创新驱动发

2、展战略、创新促进发展方式转变、前沿科技创新发展等方面的科普活动;二是围绕创新改变生活,重点开展科技创新成就、科学精神及创新成果在生产生活中的应用等方面的科普活动;三是围绕创新在我身边,重点开展科技创新的基本常识、基本方法,以及公众身边的创新创造等方面的科普活动;四是围绕创新圆我梦想,重点开展公众自主参与科技创新创造、科技创新对公众工作生活的帮助、公众对创新创造的期待等方面的科普宣传活动。四、活动安排:见附件1五、活动要求:1.高度重视,加强领导。各部门要加强领导,制定方案,认真组织好科普日活动,

3、形成政府主导、部门协作、社会广泛参与的良好工作格局。2.精心策划,突出主题。各部门要围绕“创新发展,全民行动”这一主题,以“五水共治”、“三改一拆”、“深化改革”、“江南水乡美丽金平湖”等为重点,精心策划科普日活动项目,增强活动的实效和影响力,力争做到内容丰富、形式多样、公众乐于参与。各科普教育基地和科普小场馆(创新实验室)要认真做好“全国科普日”公众开放活动的组织策划、活动设计和公众接待等工作。3.注重实效,加大宣传。在组织开展科普日活动中,要认真贯彻落实党的群众路线教育实践活动成果,落实中央

4、八项规定,力戒形式主义,着力在提高活动实效上下功夫。要充分发挥大众传媒及新媒体的科技传播作用,加大对全国科普日活动的宣传力度,让更多的公众了解全国科普日活动,扩大活动的受益面和影响力。-16-全国科普日活动结束后,各部门要认真总结,做好有关资料的汇总上报工作,于9月26日前将活动总结及“优秀特色活动推荐表”(附件2)或“优秀网络在线活动推荐表”(附件3)(“平湖市科学技术协会”网站“通知公告”栏下载)报送至市科协科普部,市科协将根据上报情况,择优报送相关活动(项目)参加浙江省全国科普日的评选活动

5、。市科协科普部联系电话:85631088,电子邮箱:kexie@pinghu.gov.cn。附件:1.2014年平湖市全国科普日活动总体安排表2.2014年平湖市全国科普日优秀特色活动推荐表3.2014年平湖市全国科普日优秀网络在线活动推荐表       平湖市科普工作联席会议办公室   2013年9月9日抄报:嘉兴市科协,潘川弟副书记、钱陈副市长-16-附件1:平湖市2014年全国科普日活动项目汇总表序号单位活动名称主要内容活动时间活动地点联系人联系电话综合类1市科协平湖市首届“科普之星”评选

6、活动评选、产生首届平湖市“科普之星”,并对人物先进事迹进行广泛宣传和传播,扩大先进人物的知晓率和影响力,进一步调动广大科技工作者投身科普事业的积极性。8月-12月平湖市科协黄一峰135113998002宣传部、科协、教育局、科技局、广电台等全国科普日启动仪式平湖市首届“科普之星”表彰;市领导讲话;全国科普日科普节目专场(上海佳好艺术剧团科普表演)。9月19日市广电台演播厅黄一峰135113998003市科协“江南水乡美丽平湖”科普巡展市科协分发一批科普图版到各镇街道,由各镇街道科协安排在科普日期

7、间到各村、社区进行巡展活动9月20-26日各镇街道村、社区黄一峰135113998004市科协全民科普知识网络竞赛通过宣传发动,在我市主要网站开展全民科普知识网络竞赛活动,评选产生优秀获奖人员。通过网络竞赛的手段,达到全民参与的效果。9月20-26日平湖各主要网站黄一峰135113998005市科协流动科技馆进社区、校园活动上海流动科技馆科普秀节目进社区、学校展演9月下旬新居民子弟学校黄一峰13511399800-16-6宣传部、讲师总团宣讲活动根据宣讲菜单,为基层提供点单服务全年各镇街道金舟6

8、458857市妇联科学家教城乡行“送百场惠万家”活动依托专家团进行家庭教育咨询、讲座等8-9月各村、企业何丽宏850604868团市委金平湖公益集市——“五水共治”宣传通过“五水共治”宣传手册的分发和环保知识的宣讲提高群众的生态文明意识。8-9月当湖景乐步行街蒋家伟6549129市规划建设局市园林行业协会河道绿化助推“五水共治”专题讲座河道绿化在五水共治中的功能性、经济性、生态性、观赏性作用讲座;河道绿化、水生植物适宜施工、养护方面介绍;适宜我市种植河道绿化、水生植物品种介绍;防治二次污染,沿河

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