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时间:2018-07-17
《离子膜法制烧碱电解工段设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、各位文库基友,经过一段时间蛋疼的篡改,抄袭,休整,我终于完成了毕业设计。如果你跟我一样想糊弄一下,请参考。如果你是个好学生,千万别参考。因为里面的数据,计算,我自己看了半天不知道在算什么。汗!!!!!我做的是离子膜制烧碱的电解工段和后续处理工段。这个在网上很难找的。网上全是化盐工段的内容。我整理网上好多乱七八糟的材料才弄出来的。哎,很坑爹的,仅供参考!!!!!!!43年产10万吨烧碱电解工段的模拟设计撼地神牛(鸭店大学化工0813080404144)摘要本文阐述了氯碱工业的发展历史和发展现状,以及在未来的发展趋势。介绍了离子膜电解槽生产烧碱的方法,对已经
2、精制的盐水溶液进行电解,及对产品的后续处理,对废气的处理等工艺流程进行了详细的叙述,而且对电解工段进行了物料衡算和能量衡算。用AutoCAD将烧碱电解工段的工艺流程图、离子膜电解槽设备图、厂房布置图进行了绘制,并在最后展望了烧碱工业的发展前景。关键词:烧碱;电解工段;离子膜电解槽;氯气和氢气处理;物料衡算和能量衡算43Annualproduces150,000tonscausticsodafromelectrolysissectionsimulationdesignSPE(Duckcollegue,ChemicalEngineeringandTechno
3、logy0813080404144)AbstractThepaperdescribesthehistoryanddevelopmentofchlor-alkaliindustrycurrentstatus,andtrendofdevelopmentinthefuture;Itintroducesthemethodofthenatureofthecrudesalt,function,selectionofrawmaterialsandthecomparationofproductionofcausticsoda.Itfocusontheproduction
4、ofcausticsodasaltssection,theelectrolysisofthecrudesalt,removalofimpurities,andprocessesadetaileddescriptionofthematerialbalance,andalsoprocessestheenergybalanceinthemainequipmentofthesaltsSection.Wewilldrawtheprocessflowdiagramofcausticsodaelectrolysissection,electrictankequipme
5、ntdiagram,thelayoutofplantdiagrambyAutoCADsoftware.Finally,itprospectsthefuturedevelopmentofthecasticsodaindustry.43目录引言-----------------------------------------------------------------------------------------------1第一章概述1.1氯碱工业简介--------------------------------------------------
6、--------------------------21.2内容及研究意义--------------------------------------------------------------------------31.2.1内容----------------------------------------------------------------------------------31.2.2研究意义---------------------------------------------------------------------
7、------41.3离子膜烧碱发展现状及趋势-----------------------------------------------------------41.3.1国外发展状况---------------------------------------------------------------------41.3.2国内发展状况及瓶颈------------------------------------------------------------51.3.3发展趋势---------------------------------
8、----------------------------------------
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