初三英语试讲课程

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1、初三英语试讲课程本文由aipoonree贡献pdf文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。初三英语试讲课程主讲人：许文康一、中考英语哪种题型最难2009年中考英语作文分值：18分二、语法在中考英语中的作用（一）语法点与语境感叹句What…！Whata/an…！How…！感叹可数名词复数或不可数名词感叹可数名词单数感叹形容词或副词(1)usefuladvicehe’sgivenus!(2)importantinformationisnowadays!(3)helpfulfrie

2、ndourteacherislike!(4)honestboyheis!二、语法在中考英语中的作用（一）语法点与语境感叹句“建议”是不可数名词What(1)usefuladvicehe’sgivenus!新课标为您解析：与陈述句语序相同的部分题干分析：he’sgivenus是与陈述句语序相同的部分。此句感叹的成分是不可数名词advice，因此使用感叹词what。句意理解：“他给我们的建议真有用啊！”转换为陈述句He’sgivenususefuladvice.二、语法在中考英语中的作用（一）语法点与语境感叹句形容词

3、How(2)importantinformationisnowadays!新课标为您解析：与陈述句语序相同的部分题干分析：informationis是与陈述句语序相同的部分。此句感叹的成分是形容词important，因此使用感叹词how。句意理解：“当今，信息是多么重要啊！”转换为陈述句Informationisimportantnowadays.二、语法在中考英语中的作用（一）语法点与语境感叹句可数名词单数Whata(3)helpfulfriendourteacherislike!新课标为您解析：与陈述句语序相

4、同的部分题干分析：ourteacherislike是与陈述句语序相同的部分。此句感叹的成分是可数名词friend，因此用感叹词what+a。句意理解：“我们的老师多像一位有帮助的朋友啊！”转换为陈述句Ourteacherislikeahelpfulfriend.二、语法在中考英语中的作用（一）语法点与语境感叹句可数名词单数Whatan(4)honestboyheis!新课标为您解析：与陈述句语序相同的部分题干分析：heis是与陈述句语序相同的部分。此句感叹的成分是可数名词boy，因此使用感叹词what+an。句意

5、理解：“他真是一个诚实的男孩！”转换为陈述句Heisanhonestboy.二、语法在中考英语中的作用（二）语法点识记与运用hope名词&动词名词“希望”Wemustencouragehimnottolosehishope.新课标为您解析：语法分析：loseone’shope的意思是：失去希望。hope在此句中是名词。句意理解：“我们必须鼓励他不要失去希望。”二、语法在中考英语中的作用（二）语法点识记与运用hope名词&动词IhopetopasstheP.E.test.动词“希望”新课标为您解析：语法分析：hop

6、etodo的意思是：希望做某事。hope在此句中是动词。句意理解：“我希望通过体育测试。”二、语法在中考英语中的作用（二）语法点识记与运用hope名词&动词Hisparentshopehewillbecomeadoctorinthefuture.宾语从句新课标为您解析：语法分析：hope在此句中是动词，之后加宾语从句。句意理解：“他的父母希望他能在将来成为一名医生。”二、语法在中考英语中的作用（二）语法点识记与运用hope名词&动词错句例举：Hisparentshopehimtobecomeadoctorinth

7、efuture.语法结构错误新课标为您解析：语法分析：此句的错误在于hopehimtobecomeadoctor。记住：没有hopesbtodo这种结构二、语法在中考英语中的作用（二）语法点识记与运用wish名词&动词IwishIcouldflytothemoontomorrow.could是虚拟语气，表示不可能达到的希望。新课标为您解析：语法分析：wish之后宾语从句的动词要使用虚拟语气。因此，can变为could。句意理解：“我希望我明天能飞到月球上去。”二、语法在中考英语中的作用（三）词汇拼写与运用1、容易

8、拼写错误的单词environment：环境government：政府composition：作文competition：竞赛decide：divide：tried--tiredfelt--fell决定划分尝试—累感觉—跌落country：factory：国家，乡村工厂secretary：秘书century：世纪二、语法在中考英语中的作用（三）词汇拼写与运用2、词形变化规则