总结：行政职业能力测试数量运算、判断推理、资料分析等公式总结

《总结：行政职业能力测试数量运算、判断推理、资料分析等公式总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、行政职业能力测试常用公式◆常用周长公式：正方形的周长；长方形的周长；圆形的周长。注意：处理三角形周长问题时要注意“三角形两边和大于第三边，两边差小于第三边。”◆常用面积公式:正方形面积；长方形面积；圆形面积三角形面积；正三角形面积＝；平行四边形面积；梯形面积；正六边形面积＝；扇形面积◆常用角度公式：三角形内角和180°，N边形内角和为（N-2）×180°◆常用表面积公式：正方体表面积=6a2；长方体表面积=2ab+2bc+2ac；球的表面积；圆柱的表面积，侧面积，底面积◆常用体积公式：正方体的体积=a3；长方体

2、的体积=abc；球的体积；圆柱的体积；圆锥的体积93◆常用几何性质：若将一个图形扩大N倍，则：对应角度仍为原来1倍；对应长度变为原来的N＋1倍；面积变为原来的(N＋1)2倍；体积变为原来的(N＋1)3倍。不规则图形常用解题技巧：割补法公式法939393◆常用幂次数平方数底数1234567891011平方149162536496481100121底数1213141516171819202122平方144169196225256289324361400441484底数2324252627282930313233平方

3、52957662567672978484190096110241089立方数底数1234567891011立方18276412521634351272910001331多次方数次方12345678910112248163264128256512102420483392781243129441664256102455251256253125663621612967776幂次数记忆方法：1.对于常用的幂次数字，考生务必将其牢记在心，这不仅对于数字推理的解题很重要，对数学运算乃至资料分析试题的迅速、准确解答都起着至关

4、重要的作用；2.很多数字的幂次数都是相通的，比如729＝93＝36＝272，256＝28＝44＝162等；3.“21—29”的平方数是相联系的，以25为中心，24与26、23与27、22与28、21与29，它们的平方数分别相差100、200、93◆数量关系数字推理题基本步骤93◆数量关系中同余问题核心解题口诀◆-数量关系之数字推理㈠几条解决数字推理问题的优先法则：　　1.数列项数很多，优先考虑组合数列。　　2.数列出现特征数字，优先从特征数字入手。　　3.数字增幅越来越大，优先从乘积、多次方角度考虑。　　4.数

5、列递增或递减，但幅度缓和，优先考虑相邻两项之差。　　5.数列各项之间倍数关系明显，考虑作商或积数列及其变式。　　6.分析题干数字的同时要结合选项中的数字，进一步判断数列规律。　㈡数字推理的六大解题方法93　　◆1、从相邻项之差入手　　考虑数列相邻项之差是解决数字推理问题的第一思维，在各类公务员考试数字推理题中等差数列及其变式出现的频率很大，也是必考题型，通过对数列相邻两项依次求差，得到新的数列，然后分析这个新数列的规律，可以直接或间接地得到原数列的规律。　　等差数列及其变式所涉及的题型主要有二级等差数列及其变式

6、和三级等差数列及其变式，很多情况下(三级等差数列及其变式)需要连续做差才能发现其中的规律。　　特别注意的是，当所缺项位于数列中间时，由于从题干入手不能持续求差，这些题往往表现出一定的难度，此时需要假设其中的规律，然后通过做差加以验证。　　例题：　　1.5，5，5，12，5，()　　A.3B.1　　C.24D.26　　解题分析：此题的题干数字对解题的提示作用不大，思路不明的时候还是从相邻两项之差入手，相邻两项之差依次是3.5，0，7，-7，这几个数的特征和规律也是很不明显，再次做差得到-3.5，7，-14，可以看

7、出是公比为-2的等比数列，此题便得到了解决。　　等差数列的变式情况很多，上题即是一个三级等差数列变式，由于第三级数列是一个正负交替的等比数列，所以题干数字并没有表现出明显的递增和递减趋势，这一类题难度较大。◆2、分析相邻项之间的商、和、积　　当题干数列某两项(或三项)的和、积、商关系明显时，可以优先考虑这种方法，此时从局部分析数列的能力显得尤为重要。考虑数列相邻项之和的方式主要有相邻两项之和与相邻三项之和。当数列数字有明显上升趋势，可以考虑相邻项之和或积;当数列相邻项之间存在明显的比例关系时，可以考虑相邻项的商

8、。　　例题：　　2/3，3，4，14，58，()　　A.814B.836　　C.802D.82893　　解题分析：先看题干和选项，数字由14、58，变化到800多，这种信号暗示我们要从相邻项的乘积考虑，再看数列第一项为分数，与第二项3的乘积刚好为整数，这更确定了思路是正确的，简单比较发现，第一项与第二项求积，再加2得到了第三项，通过后面几项得到了验证，14×58=812，812+2=8