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《2010[1].12.19.k3系统财务培训应用模拟练习案例(学生版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、金蝶软件(中国)有限公司培训教育部K/3财务系统练习关于会计实验的基本要求:(1)由于上机实验属于平时成绩的一部分内容,所以上机的同学需要签到,并且实验完成时向教师提交上机实验的结果后才能离开。(2)建立账套时,请按账套名,即“学号+姓名”的方式保存记录。上机实验中可以使用金蝶系统中的“帮助”功能。培训教育部电话:0755-26612299转培训教育部培训教育部传真:0755-26520922E-mail:training@kingdee.comproblems.ToimprovetheOrganizationandco
2、ordinationability.Inpractice,therearemanyissuesneedtobecoordinatedtoaddresstheOffice,therearemanyconflictingneedsthroughthecoordinationoftheOfficetoresolve.Officenotonlytorationalizeinternalrelations,andcoordinationofexternalaffairs.Officeofeverygayonlyhaveacerta
3、inamountoforganizationandcoordinationability,todothejob. Thisabilityisnotinnate,notovernight,needtobecarefullytasteatwork,conscientiouslysumup,accumulating.Toimprovetheabilityofadministrationbylaw.Officestafftoimplementpushforwardadministrationbylawandbuildingth
4、eruleoflawtoaGovernmentrequest,instrictaccordancewiththetermsofreferenceofthelaw,inlinewithprinciplesofmanagementofeconomicandSocialAffairsandotheradministrativematters. Neitherderelictionofomissionandnotoffsidechaosas,so,accordingtotheexerciseoftheadministrativ
5、epoweroftheregulation,supervisionandeffective.Toimprovetheabilityofthemasses.GivefullplaytotheroleofGovernmenttieswiththebridgeandlinkandcommunicatetheprinciplesandpoliciesofthepartyandGovernmentinatimelymannertothemasses,accuratefeedback,suggestionsandrequeststo
6、publicopinionleadership. Toenhancethecapacityofthemasses,deeplyunderstand,graspandreflectthetrue第13页共13页金蝶软件(中国)有限公司培训教育部目录练习一建账4(一)新建公司机构及账套4(二)设置账套参数(属性设置)4(三)添加用户5练习二账套初始化5一、从模板中引入会计科目(该企业为工业企业)5二、设置总账系统参数5三、系统资料维护6四、初始余额录入9五、切换币别为综合本位币,进行试算平衡检查10六、试算平衡结束初始化工
7、作10练习三日常账务处理练习10一、录入记账凭证11二、凭证其他相关操作及账簿查询12三、往来管理13四、制作几张自动转账凭证13五、期末处理13练习四报表系统练习13一、查看当月“大连理工大学校办企业”的资产负债表及损益表14二、制作一张自定义内部报表并设置报表取数公式14三、以批量填充的方式制作以下自定义报表15练习五固定资产管理系统练习15一、系统维护15二、基础资料15三、初始数据录入16四、结束初始化17五、日常业务处理17六、期末处理18练习六工资管理系统练习19一、建立工资类别方案19二、系统维护19三、设
8、置19四、工资业务21problems.ToimprovetheOrganizationandcoordinationability.Inpractice,therearemanyissuesneedtobecoordinatedtoaddresstheOffice,therearemanyconflictingne