《劳动社会学》教案

《《劳动社会学》教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《劳动社会学》教案课程名称劳动社会学授课专业社会工作年级04级课程编号课程类型必修课校际公共课（）基础或专业基础课（）专业课（）选修课限选课（）任选课（）授课方式课堂讲授（）实践课（）考核方式考试（）考查（）课程教学总学时数54学分数学时分配课堂讲授54学时；实践课学时教材名称书名作者出版社出版时间劳动社会学教程（第二版）刘艾玉主编北京大学出版社2006年6月参考书目书名作者出版社出版时间劳动社会学姚裕群主编中国劳动社会保障出版社2004年6月劳动经济学曾湘泉主编复旦大学出版社2006年3月就业与制度变迁――两个特殊群体的求职过程李

2、培林、张翼、赵延东浙江人民出版社2001年5月社会分层与贫富差别李强鹭江出版社2000年9月劳动与社会保障吴春华、吴洁天津教育出版社2005年9月授课教师：授课周次：1-1655第一章绪论（共4学时）授课方式：课堂讲授教学时数：4学时本章共四节第一节劳动社会学的研究对象与内容第二节劳动社会学理论第三节国外劳动社会学第四节中国的劳动社会学第一节劳动社会学的研究对象与内容一、劳动社会学的产生条件二、劳动社会学的研究对象和内容三、劳动社会学与相关学科的关系详细要点：一、劳动社会学的产生条件劳动社会学从普通社会学中分离出来，成为一门社会学分

3、支学科，是在第二次世界大战期间。“劳动社会学”一词最早出现在法国，1959年被法国一家社会学杂志用作刊名，促进了这一名称的流传。劳动社会学的前史，是经济学家、社会学家对劳动社会问题的研究。为这门学科做出过奠基性贡献的学者有K.马克思和F.恩格斯,德国的M.韦伯,法国的□.迪尔凯姆,美国的T.B.凡勃伦、F.W.泰勒和梅奥等。马克思的《资本论》、恩格斯的《英国工人阶级状况》(1845)、迪尔凯姆的《社会分工论》(1893)、韦伯的《经济与社会》(1921-1922)、凡勃伦的《有闲阶级论》（1899）、泰勒的《科学管理原理》(1911

4、)、梅奥的《工业社会中人的问题》(1939)和《工业文明中的社会问题》(1945)等，是劳动社会学研究的重要文献。劳动社会学这一名称最早出现在法国，由乔·弗里德曼和彼·55纳维利首先使用。劳动社会学产生和发展的条件：1.社会基础。随着工业化、城镇化、现代化进程的发展，各种劳动问题不断出现，女工、童工、工作时间的限制等，特别是劳动与资本的矛盾，这要求对这些问题回应和解释，从而促进了劳动社会学的产生。不同时代，有不同的劳动问题，也就有不同的研究主题。劳动社会学随时代的发展而发展。2.经济基础。有很多问题仅仅从经济学、管理学研究还不够，还

5、需要从社会学的角度去研究。从劳动者角度来看，劳工的生存现状、劳工的贫困、劳动者的职业发展、不充分就业失业；从资本所有者关心劳动力和生产资料最优结合来看，人力资本理论，社会网络理论、信任问题等。3.政治基础。各种劳动问题带来政治冲突，国家为了巩固自己的政权，就要处理好阶级对立、阶层分化、利益冲突等劳动问题，这就产生了对劳动社会学的需求。4.学术基础。劳动社会学的产生和发展同相关的学术架构是紧密联系的，正是许多学者的努力，在理论和实践上的研究、学术交流，正是制度化的学术框架促使各个劳动问题的研究。二、劳动社会学的研究对象和内容1.以往学

6、者的观点。前苏联伊万诺夫·麦奇科夫斯认为劳动社会学是要在“劳动同社会条件和社会因素的相互联系中研究劳动过程”。前苏联瓦·彼·马赫纳雷洛夫从广义和狭义上研究劳动社会学。广义上，研究社会在劳动活动领域中发挥作用的一般规律的表现形式和作用机制。狭义上，研究劳动对人、集体、社会的影响。前民主德国鲁·施托伯格认为人的劳动态度是劳动社会学研究的中心。中国赵履宽认为劳动社会学要把握社会与劳动之间的内在规律性。2.本教材的立场。劳动社会学是一门运用社会学理论体系和方法对劳动者的社会劳动活动的结构、功能及其运行规律进行研究的分支社会学。劳动社会学研究

7、内容：劳动者、职业、劳动组织、劳动关系、劳动社会问题。55我们可以从三个层次来研究：（1）从劳动者个人层次上，主要研究劳动者的态度、行为、素质、能力、社会化过程；研究职业选择特点；研究职业生涯、职业声望、职业流动等。（2）从群体和组织层次上，主要研究劳动组织、劳动关系、劳动制度、劳动组织的文化建设。（3）从社会层次上，主要研究劳动社会问题，研究个人生存与社会维持间的关系。三、劳动社会学与有关学科的关系相关的学科很多，大致有劳动经济学、劳动保障学、劳动心理学、劳动生理学等。其中，劳动社会学与劳动经济学的区别是：1.劳动社会学是把人当作

8、劳动者研究，关心的是劳动者；劳动经济学是把人当作劳动力研究，关心的是劳动力。2.劳动社会学关心劳动行为的社会效益，经济社会学关心劳动行为的经济效益。3.经济社会学的主要任务是揭示劳动者与各社会变量间的关系，劳动经济学的主要任务是揭示劳