长安大学毕业论文书

《长安大学毕业论文书》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、长安大学继续教育学院毕业论文任务书本任务下达给：06《工程管理》专业学生设计（论文）题目：浅谈公路工程质量监理一、论文内容：从质量监理的角度，结合自己的工作经验，阐述了施工质量监理、进度监理、费用监理三者之间的关系，明确质量监理的重要性及所采取的措施。详细介绍路基、沥青路面、水泥混凝土路面、桥涵工程施工质量控制的方法和要点。综述监理人员必须独立完成的五种试验，以及对质量监理的展望。二、基本要求：参阅大量文献论文字数要达到15000字论文的真提性按照格式规范写作和排版三、重点研究的问题：质量监理、进度监理、费用监理三者之间的关系，明确质量监理的重要性及所采取的措施；四、主要技术指标：

2、路基、沥青路面、水泥混凝土路面、桥涵工程施工质量控制的方法和要点五、其他要说明的问题下达任务日期：2010年9月18日要求完成日期：2010年10月22日前答辩日期：2010年11月20日指导教师：8长安大学继续教育学院宁夏函授站开题报告题目：浅谈公路工程质量监理报告人：2010年10月12日一、文献综述改革开放以来，我国基本建设管理体制的的重大举措之一就是实行工程监理制。交通部自1986年率先开始在世界银行贷款项目，如西安—三原一级公路，京津塘高速公路等基本建设项目中实行工程监理制，取得显著成效。二十年来工程监理制从无到有，从探索实践到完善提高，对提高工程质量，建设管理水平和投资

3、综合效益方面发挥了重要作用。公路建设方兴未艾，随着西部大开发的进程加快，我区高速公路从无到有，十年建设通车里程突破1000公里，农村公路建设规模逐年增加，到2008年，全区公路通车里程达到20700公里，每年新建、改建里程1200公里；通达通畅工程每年700公里。今后5年高速公路突破1300公里，建设农村公路7000多公里，实现82%的行政村通沥青路的目标，为建设社会主义新农村提供便捷通畅的交通通行条件。公路建设程序进一步规范、完整，工程质量实行“政府监督、法人管理、社会监理、企业自检”四级质量保证体系，随着工程建设规模不断增加，监理及施工单位人员紧缺，监理市场有待进一步完善、提高

4、和规范，如何抓好工程质量，造福于民，是每位监理人员日常研究的课题和难点。二、选题的目的和意义选题的背景出自工程监理制在目前公路建设中的作用，在公路工程建设中，质量是工程建设的生命和灵魂。如何抓好工程质量，保证服务功能，提高使用效率，不搞“豆腐渣”工程，是每位公路建设者责任和心声。“百年大计，质量第一”8，工程质量低劣会缩短其使用寿命，给国家和人民造成巨大的损失和浪费。实行公路工程施工监理是公路建设管理体系中改革的重要内容，是强化质量管理，控制工程造价，提高投资效益及施工方案管理水平的有效方法。工程质量的监理权受法律保护，对一项工程实行全过程、全方位、全天候的全面质量管理，质量监理与

5、计量支付挂钩，质量好坏直接关系到承包商的经济效益。可见质量监理在工程中的作用和地位，是集技术、经济、法律于一身的综合性管理，也是体现“安全、环保、和谐、节约、耐久”公路建设新理念的一种举措。一、研究方案本毕业论文的主要内容有施工质量监理、进度监理、费用监理之间的关系以及施工过程中安全、环保监理统筹兼顾，明确质量监理的重要性及关键因素和采取的措施。从路基、沥青路面、水泥混凝土路面、桥涵工程中质量监理控制的基本方法和要点出发，从施工过程中必须完成的五种试验来进行质量控制，规范施工工序，达到工程建设的目标和要求，提高使用功能，延长使用寿命。本次论文有很大的难度，但我相信，通过自身学习和努

6、力以及在工作中总结的经验，一定会完成任务。二、进度计划1、2010年10月13日—10月20日分析题目，查阅相关文献资料，学习与论文有关的知识，做好前期准备工作。2、2010年10月21日—11月15日撰写论文草稿，进行方案论证，交指导教师做中期检查。3、2010年11月16日—11月25日撰写论文正稿，征求导师意见，修改毕业论文，进行毕业论文的评议。三、指导教师意见指导教师：2010年月日8长安大学继续教育学院宁夏函授站毕业论文中期报告题目：浅谈公路工程质量监理报告人：2010年10月15日一、总体计划1、工程质量监理、进度监理、费用监理三者之间的关系。2、质量的重要性、关键因素

7、和采取的措施。3、路基、沥青路面、水泥混凝土路面、桥涵工程中质量控制的方法和要点。4、监理人员必须独立完成的五种试验。二、框架（框图）从路基、沥青路面、水泥混凝土路面、桥涵工程中质量控制的方法和要点，结合自己的实践经验，参阅有关的文献资料。对目前公路工程的质量通病和出现的质量事故，提出工程质量监理的重要性及监理人员必须独立完成的五种试验，控制工程质量，杜绝质量事故及对质量监理的展望。三、进展情况论文草稿已基本完成，现在正在修改、完善，预计下周即可完成。四、指导教师意见