惠安一中2007届高三语文模拟试卷

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1、惠安一中2007届高三语文模拟试卷骆汉忠编本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，满分150分，考试时间150分钟班级号数学生得分第Ⅰ卷（选择题共21分）一、（6分，每小题3分）阅读下面文字，回答1—2题。锦绣的森林十三世纪中，教皇权势强盛，文化中心由罗马移向北欧，一种象征全盛的教权的教堂建筑样式——哥特式在那里产生。哥特式教堂建筑的出现，使宗教艺术别开生面。这种教堂形似一簇怒放的春花，仿佛拼命地想从地上抽发出来，向天空生长；又如一簇火焰，势将上冲霄汉：所谓“锦绣的森林”是也。形成这种样式崇高而秀

2、丽特色的要素是柱头和尖头拱门。为求增加垂直的效果，哥特式不用一根根的粗柱，改用一束束的细柱。又在屋顶上加尖高塔，使柱束上的许多垂直线因尖高塔的引伸而向天延长，至于无穷无尽之境。柱束之间，不用壁而用尖头拱门形的窗。壁有板滞之感，足以减却向上之势，尖头窗则增加了秀丽与崇高。总之，哥特式建筑全无墙壁，只有细柱、尖窗和尖塔，几乎没有水平线，全体由垂直线构成。“锦绣的森林”般的哥特式教堂诞生，宗教建筑的发展就达于极点。这种式样的杰作，多在北欧，德国的科隆大教堂为哥特式中的典范。这教堂工程历六世纪之久，其工作

3、之困难盖可想见。为了表现宗教的神秘相，建筑师把宗教的精神翻译成视觉的形态，用形体来表现抽象的观念，于是否定了石材的力学的性质，极度地使用结构的技法。哥特式冒险尝试而成功的另一例是意大利的米兰大教堂。这教堂的形式，虽与科隆大教堂大同小异，但是北欧的大势与意大利的传统的合并式样，可为建筑史上的一件特殊的纪念物。这教堂全部用白色大理石为材料，据说，是意大利人欲与北方的阿尔卑斯山争高而建造的。十六世纪，哥特式建筑无视建筑构成的约束一味冒险求高，终于陷入自灭的运命。此时基督教势力也由于极度地扩张，达到了衰沉

4、的时期。世间一切文化相关联，政治、宗教、艺术，互相牵制而展进着，不可分离，哥特式建筑与中世纪的封建制和教会权同时没落不正说明了这一点吗？（摘自《丰子恺谈建筑》，有删改）1．下列理解和表述，符合原文意思的一项是A．教皇权势强盛，欧洲文化中心北移，使宗教建筑艺术发展到极点，别开生面的哥特式教堂应运而生。B．哥特式教堂屋顶的尖高塔，使柱束的垂直线得以引伸而向天延长，至于无穷，切合了向上超升的宗教观念。C．否定石材的力学的性质，极度地使用结构的技法，最终哥特式建筑在一味冒险求高中获得成功。D．据说，育星教

5、育网——中学语文资源站（www.ht88.com）整理制作，未经授权，禁止用于任何商业目的。为与阿尔卑斯山争高，意大利人兼容并蓄建造的米兰大教堂，成了建筑史上的一件特殊的纪念物。2．对最后一段中作者所表达的观点，理解不正确的一项是A．十六世纪，哥特式建筑与基督教势力同时达到衰沉期，这并不是偶然的巧合。B．基督教势力的极度扩张促使教堂建筑一味求高，是哥特式建筑自灭的外因。C．无视建筑构成的约束，违背客观规律，是哥特式建筑走向衰亡的自身原因。D．世间一切文化相互关联，不可分离，哥特式建筑与教权的同兴同

6、衰就是明证。二、（6分，每小题3分）阅读下面文字，回答3-4题。科学家们发现了人们对自己的身体产生认识的脑部区域。科学家们认为，顶骨皮质区是负责对身体形态形成认识的脑区，如果该脑区的正常功能被扰乱，人们可能产生厌食症，同时会夸大或缩小对自己身体体积的认识。由伦敦大学学院的神经学家亨里克•埃里森领导的研究人员让志愿者产生错觉，使他们认为自己的腰围在缩小，在此过程中对这些志愿者的大脑进行了扫描。17位志愿者的手腕上都戴上了一个振动装置，对肌腱进行刺激，使志愿者产生一种自己的腕关节在缩小的错觉。当志愿者

7、将他们的手放到身体的任何部位时，这种想象中的腕部运动会使志愿者觉得自己身体在缩小或是长大。这种现象被称为皮诺曹幻觉。埃里森博士说：“我们在实验中发现，志愿者顶骨皮质区的一个特定部位非常活跃。”那些感觉身体部位缩小程度越高的志愿者这部分脑区的活跃程度就越高。埃里森说：“这证实了先前的一个想法，即大脑对身体体积的计算是通过对来自皮肤、肌肉、关节以及视觉线索的信号进行综合产生的。”另外的一些研究表明，大脑顶骨皮质区受损会使人觉得自己的体形发生了改变。埃里森博士说：“那些患有先兆性偏头痛的患者有时候会体验

8、到一种被称为‘绿野仙踪综合症’的现象，他们会觉得自己身体的许多部位都在缩小。这也与顶骨皮质区有关。”科学家们相信，顶骨皮质区的过度活跃或过于抑制是厌食症和对身体结构认识发生混乱的部分原因。3．关于出现“皮诺曹幻觉”原因的解说，错误的一项是A．“皮诺曹幻觉”的出现，与人们对自己身体产生认识的脑部区域正常功能被扰乱有关。B．“皮诺曹幻觉”的出现，与来自皮肤、肌肉、关节及视觉线索的正常信号被扰幻乱有关。C．“皮诺曹幻觉”一旦出现，就表明他的大脑顶骨皮质区已经受损了。D．“皮诺曹幻觉”的出