《中考语法完全突破记忆大纲》第1讲:名词

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1、说明《中考语法完全突破记忆大纲》是奥风英语《中考语法完全突破》视频教程的配套资料。《中考语法完全突破》系列资料包括:Ⅰ.《中考语法完全突破》视频教程光盘Ⅱ.《精编中考语法专项练习》(含答案及解析)Ⅲ.《中考语法完全突破》视频教程记忆大纲《中考语法完全突破》视频教程由魏训刚老师录制,教程重点突出,覆盖全面,深入浅出,平实易懂,紧扣中考,直击考点。可谓光盘在手,语法无忧。第一讲:名词一、名词的分类名词专有名词普通名词可数名词个体名词集体名词不可数名词物质名词抽象名词1.专有名词表示人物、地方、国家、组织、机构等专有名称的词。

2、如:Tom,China,QingdaoUniversity,theGreatWall特性:①与其所表示的事物一一对应。②实词的首字母要大写。2.普通名词泛指一类人或事物的名称的词。如:student,girl,money分类:可数名词和不可数名词可数名词:可以直接用数字计数的词。如:boy,girl不可数名词:不能直接用数字计数的词。如:water,money,bread可数名词包括:个体名词和集体名词个体名词:表示单个的人或事物的名称的词。如:book,actor集体名词:表示由若干人或事物组成的集合体的名称的词。如:

3、family,class不可数名词包括:物质名词和抽像名词物质名词:表示构成世上万物的物质或材料名称的词。如:water,wood,paper,air抽像名词:表示性质、行为、状态、情感等抽像概念名称的词。如:fun,happiness,health,weather,news二.名词的数1.规则名词复数的构成。(1)一般情况下直接加-s。在清辅音后读/s/,在元音和浊辅音后读/z/。如:cooks,pens,boys(2)以s,x,sh,ch结尾的名词,直接加-es,读/Iz/。如:buses,boxes,inches(

4、英寸)(3)以辅音字母+y结尾的名词,y变成i,再加es,读/z/。如:lady-ladies,story-stories注意:以元音字母+y结尾的词,直接加s。如:boy-boys(4)以o结尾的名词。①一般直接加s读/z/。如:radio-radios,photo-photos,zoo-zoos,piano-pianos②少数加es,读/z/。如:hero-heroes,negro-negroes,tomato-tomatoes,potato-potatoes③两种情况均可。如:zero-zeros/zeroes(5

5、)以f/fe结尾的词。①一般将f/fe变为v,再加es,读/vz/。如:wife,knife,wolf,thief,shelf,self,life,half,leaf妻子(wife)持刀(knife)去宰狼(wolf), 小偷(thief)吓得发了慌; 躲在架(shelf)后保己(self)命(life), 半(half)片树叶(leaf)遮目光。②有些直接加s,读/s/。如:roof(房顶)-roofs,belief(信仰)-beliefs,safe(保险箱)-safes③个别有两种形式。如:handkerchief(

6、手帕)-handkerchiefs/handkerchieves(6)字母、符号、数字等复数的构成通常在其后加’s。如:Therearetwot’sinteeth.在teeth这个单词里有两个t。Therearethree8’sinthisnumber.在这个数字里有3个8。2.不规则名词复数的构成。(1)变内部元音。如:man-men,woman-women,tooth-teeth(2)单复数同形。如:fish,sheep,deer,Chinese,jin(斤),yuan(元)(3)无规则变化。如:mouse-mice

7、,child-children3.复合名词复数的构成(1)有中心词(主要名词)时,通常将中心词变为复数。如:story-teller→story-tellersmother-in-law(岳母)→mothers-in-lawpasser-by→passers-bylooker-on→lookers-on(2)没有(主要)名词时,在词尾加s。如:grown-up→grown-upsgo-between(中间人)→go-betweens(3)由man/woman加其他名词构成的复合名词变复数时前后都变。如:mandriver

8、-mendrivers,womanwriter-womenwriters注意:boy/girlstudent-boy/girlstudents,German-Germans(4)表示“某国人”的名词的单、复数变化。“中日瑞不变英法变,其它国把-s加后面”。如:Chinese---ChineseJapanese--Ja

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