苏教版八级上语文期末考试6

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1、苏州市初二基础学科调研测试试卷语  文2012.1注意事项:1.本试卷满分100分,考试时间120分钟;2.所有的答案均应书写在答题卡上,按照题号顺序答在相应的位置,超出答题区域书写的答案无效;书写在试卷题上、草稿纸上的答案无效;3.字体工整,笔迹清楚。保持答题卡卷面清洁。第一部分(24分)1.根据汉语拼音写出汉字。(4分)①▲(xuān)闹②▲(dì)听③鳞次▲(zhì)比④如火如▲(tú)2.下面的句子中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。(4分)路边,一个不起眼的脚落,野菊静静开放。微苦的清

2、香,把秋天的空气涂抹成了一篇充满哲思的短文,使人想起清新,想起深遂,想起天高云淡,想起寂莫辉煌。在秋天,很多景物都会因为一从野菊的盛开,而显得更加成熟。3.默写古诗文名句,并在括号内写出相应的作家、篇名。(8分)①感时花溅泪,▲。(杜甫《春望》)②▲,隔江犹唱《后庭花》。(杜牧《▲》)③▲,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)④不畏浮云遮望眼,▲。(▲《登飞来峰》)⑤更喜岷山千里雪,▲。(毛泽东《七律长征》)⑥▲,水中藻荇交横,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)4.名著阅读:《钢铁是怎样炼成的》

3、①在“筑路”这一片段中,作者营造了一个恶劣的自然环境,请简要概括。(2分)②下面这段文字中的“他”是谁?“他”对保尔有着怎样的影响?“筑路”中他帮工程队解决了什么困难?(3分)他很喜欢这个机灵的孩子。空闲的日子,他常常来看望阿尔焦姆。这个通情达理、严肃认真的水兵,总是耐心地倾听他们讲日常生活中的各种事情,尤其是母亲埋怨保尔淘气的时候,他更是耐心地听下去。5.语言表达。春节将至,请你为自己的父母写上一句祝福语,要求运用恰当的修辞手法,表达出自己的感恩之情。(3分)第二部分(36分)阅读下面的文章,完成6~9题

4、。晏子使楚晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人过王而行。王曰,何为者也?对曰,齐人也。王曰,何坐?曰,坐盗。”晏子至,楚王赐晏子酒。酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为积,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”6.解

5、释下面加点词在句中的意思。(4分)①齐之习辞者也(▲)②王曰,何坐?(▲)③齐人固善盗乎?(▲)④圣人非所与熙也(▲)7.比较下面的疑问句,联系上下文说说它们有什么不同的表达效果。(2分)①缚者曷为者也?②得无楚之水土使民善盗耶?8.晏子把“南橘北枳”与“齐人楚盗”进行类比,这样回答楚王有什么妙处?(2分)9.阅读下面一则寓言,用现代汉语翻译画线的句子。(4分)鲁有执长竿入城门者,初竖执之,不可入;横执之,亦不可入。计无所出。俄有老父至,曰:“吾非圣人,但见事多矣!何不以锯中截而入?”遂依而截之。(《笑林》

6、)①鲁有执长竿入城门者②吾非圣人,但见事多矣!何不以锯中截而入?阅读《幽径悲剧》中的几段文字,完成10~13题。我是一个没有出息的人。我的感情太多,总是供过于求,经常为一些小动物、小花草惹起万斛闲愁。真正的伟人们是决不会这样的。反过来说,如果他们像我这样的话,也决不能成为伟人。我还有点自知之明,我注定是一个渺小的人,也甘于如此,我甘于为一些小猫小狗小花小草流泪叹气。这一棵古藤的灭亡在我心灵中引起的痛苦,别人是无法理解的。从此以后,我最爱的这一条幽径,我真有点怕走了。我不敢再看那一段悬在空中的古藤枯干,它真像

7、吊死鬼一般,让我毛骨悚然。非走不行的时候,我就紧闭双眼,疾趋而过。心里数着数:一,二,三,四,一直数到十,我估摸已经走到了小桥的桥头上,吊死鬼不会看到了,我才睁开眼走向前去。此时,我简直是悲哀至极,哪里还有什么闲情逸致来欣赏幽径的情趣呢?但是,这也不行。眼睛虽闭,但耳朵是关不住的。我隐隐约约听到古藤的哭泣声,细如蚊蝇,却依稀可辨。它在控诉无端被人杀害。它在这里已经呆了二三百年,同它所依附的大树一向和睦相处。它虽阅尽人间沧桑,却从无害人之意。每年春天,就以自己的花朵为人间增添美丽,焉知一旦毁于愚氓之手。它感到

8、万分委屈,又投诉无门。它的灵魂死守在这里。每到月白风清之夜,它会走出来显圣的。在大白天,只能偷偷地哭泣。山头的群树,池中的荷花是对它深表同情的,然而又受到自然的约束,寸步难行,只能无言相对。在茫茫人世中,人们争名于朝,争利于市,哪里有闲心来关怀一棵古藤的生死呢?于是,它只有哭泣,哭泣,哭泣……10.“心里数着数:一,二,三,四,一直数到十”这一细节描写有什么表达效果?(2分)11.“山头的群树”、“池中的荷花”也

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