五上科学期末试卷

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1、2005学年第一学期五上科学期末试卷班级姓名一、填空题。（20分，每空一分）1、动物的生活环境叫做，包括它生活的区域内的各种和。2、是法国著名的生物学家。珍妮古德尔是研究的专家。3、我们在观察了动物之后，常常用图画准确地记录动物的特征，并用补充说明图画不容易表达的内容。4、蚯蚓身上没有刚毛的那个环节叫。5、太阳是一颗炽热的大火球，它的表面温度大约为℃。6、太阳的光线以每秒约千米的速度传播，并在同一种物质中是沿着传播的。7、我知道深色物体反射光的能力，吸收热的能力，浅色物体则相反。8、向阳处的温度比背阴处的温度要。9、把一枚铁钉分别种在干燥与湿润的两个花盆里，埋得同样深，两周后挖出来

2、，花盆里的铁钉生锈得厉害。10、我知道防水性最好的布料是。11、开采1吨铝土矿，经加工可以得到吨氧化铝，再从氧化铝中熔炼出吨铝。12、食物中的营养主要是在消化器官中吸收的。13、我们每天摄取的能量应和我们消耗的能量。14、假设你的体重有30千克，那么你身体内大约含有千克水。二、选择题。（20分，每题两分）（把正确答案的序号填在括号里）1、常温下两组相同的种子，一组种子受到光照，加适量的水，另一组种子用纸盒遮住，加很少的水。这个实验设计（）。A、是科学的B、是不科学的C、我不知道2、蚯蚓喜欢生活在（）的环境。A、黑暗干燥B、明亮潮湿C、阴暗潮湿4、不同时间，同一物体的影子（）。A、长

3、度和方向都不同B、长度和方向都相同C、长度不同而方向相同5、地球上的能量绝大部分来源于（）。A、太阳B、煤C、石油D、电6、用塑料做电线是利用了塑料的（）特征。A、弹性B、绝缘性C、重量轻7、我们知道容易传热的物体叫做热的良导体。下列（）物体是热的良导体。A、不锈钢调羹B、塑料调羹C、陶瓷调羹8、上午某一时刻测量得到一个2米长的竹竿的影子是0.5米，那么4米高的树木的影子应是（）米。A、2米B、1.5米C、1米9、下列食物中我们应尽量少吃的食物是（）。A、蔬菜B、水果C、腌制的咸菜及肉类10、至今世界上共举办了（）届夏季奥运会。A、27B、28C、29三、判断题。（20分，每题两分

4、）（对的打√，错的打×）1、动物会有一些独特的习性，跟适应生存环境有关。――――――――（）2、菊花的地上部分冬季枯死，用种子来延续生命。―――――――――（）3、人类的栖息地是整个地球。――――――――――――――――――（）4、物体在阳光下的温度与吸收太阳热量的多少没有关系。――――――（）5、测量地表温度时，温度计可以直接插入没有挖过的地面。――――（）6、阳光的传播路线是不能改变的。――――――――――――――――（）7、材料、能源、信息技术被认为是现代文明的三大支柱。――――――（）8、人体最重要的营养素是蛋白质。――――――――――――――――（）9、纸锅不会烧着的主要

5、原因是纸是湿的。―――――――――――――（）10、世界卫生组织认为健康就是指没有疾病和没有残疾。――――――（）四、连线题。（12分每条线0.5分）（请用尺，把线划直）杨树松树落叶树冬青树桃树银杏常绿树柑橘乌鸦候鸟天鹅喜鹊大雁留鸟猫头鹰画眉――――――――――――――――――――――――――――――――――●棉布●汽车轮胎天然材料●●玻璃●塑料●竹椅●陶瓷人造材料●●丝绸●大理石――――――――――――――――――――――――――――――――――五、实验题。28分实验题一：⑴右图的这个装置叫什么？⑵将这个装置对着太阳光，并在它的前面放一张白纸，适当移动白纸的位置，我们会在白纸上看

6、到什么？⑶这个实验中，我们可以得出什么结论呢？实验题二：准备两盆豆苗，两个纸盒。去掉盒盖，在盒的底部一端开个窗户。把两盆豆苗放在阳光下，各扣上一个纸盒，让一个纸盒的窗户朝左，另一个纸盒的窗户朝右。经常浇水，保持盆内土壤湿润，浇水后仍然把纸盒扣上。如图：㈠三四天后，把盆上的纸盒拿掉，你知道两盆豆苗的生长发生了什么变化？㈡你能分析发生变化的原因吗？㈢通过上面的研究，你知道植物的生活需要什么环境？XX中心小学每周例会教师谈课改体会(2017—2018学年第二学期)主题：《德育教育融入小学课堂教学的有效对策》主讲人：2018年3月23日（第3周）内容随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学

7、课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源9在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最