模拟电子电路低频实验报告福建农林大学

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1、低频电子线路实验报告书可做范文专业：计算机科学与技术班级：2014级3班学号：3146010060姓名：梁琳同组者：郑娜娜指导老师：潘晓文开课时间：2014-2015学年第二学期成绩：目录实验一：单管交流放大电路100实验二：比例求和运算电路100实验三：有源滤波器100实验四：电压比较器100实验五：集成电路RC正弦波振荡电路100实验一：单管交流放大电路一、实验目的1.熟悉电子元器件和模拟电路实验箱，2.掌握放大电路静态工作点的调试方法及其对放大电路性能的影响。3.学习测量放大电路Q点，AV，ri，ro的方法，了解共射极电路特性

2、。4.学习放大电路的动态性能。二、实验仪器1.示波器2.信号发生器3.数字万用表三、实验内容及步骤1.装接电路与简单测量图1.1基本放大电路(1)用万用表判断实验箱上三极管V的极性和好坏，电解电容C的极性和好坏。测三极管B、C和B、E极间正反向导通电压，可以判断好坏；测电解电容的好坏必须使用指针万用表，通过测正反向电阻。三极管导通电压UBE=0.7V、UBC=0.7V，反向导通电压无穷大。(2)按图1.1所示，连接电路(注意：接线前先测量+12V电源，关断电源后再连线)，将RP的阻值调到最大位置。2.静态测量与调整(1)接线完毕仔细

3、检查，确定无误后接通电源。改变RP，记录IC分别为0.5mA、1mA、1.5mA时三极管V的β值（其值较低）。参考值：IC=0.5mA时，IB=25µA，β=20;IC=1mA时，IB=40.2µA，β=24.9;IC=1.5mA时，IB=54.5µA，β=27.5;注意：Ib和Ic的测量和计算方法①测Ib和Ic一般可用间接测量法，即通过测Vc和Vb，Rc和Rb计算出Ib和Ic(注意：图1.2中Ib为支路电流)。此法虽不直观，但操作较简单，建议初学者采用。②直接测量法，即将微安表和毫安表直接串联在基极和集电极中测量。此法直观，但操作

4、不当容易损坏器件和仪表。不建议初学者采用。测量数据如表所示：Ic/mAIb/mARc/kRb/kVb/VVc/Vβ0.50.01435.173010.472.5935.11.00.02375.14029.545.2142.191.50.03245.12678.657.7846.303.动态研究如图所示电路接线。1.将信号发生器的输出信号调到f=1KHz，幅值为500mV，接至放大电路的A点，经过R1、R2衰减（100倍），Vi点得到5mV的小信号，观察Vi和VO端波形，并比较相位。如图所示电路中，R1、R2为分压衰减电路，除R1、R

5、2以外的电路为放大电路。之所以采取这种结构，是由于一般信号源在输出信号小到几毫伏时，会不可避免的受到电源纹波影响出现失真，而大信号时电源纹波几乎无影响，所以采取大信号加R1、R2衰减形式。此外，观察输出波形时要调节Rb1，使输出波形最大且不失真时开始测量。输入输出波形两者反相，相差180度。2.保持Vi=5mV不变，放大器接入负载RL，在改变RC数值情况下测量，并将计算结果填如下表。当RC=5K1时，IB=56.6µA，IC=1.76mA，β=31.1，rbe=671.5Ω给定参数实测RCRLVi(mV)VO(V)5K15K1206

6、2四、实验得出结果及分析很好第一个小实验：由表格可得这种表述方式很好（1）β值随着实验的进行越来越大，可能是因为实验器材导致β值是非线性变化的；也可能是因为随着实验的进行，实验器材的温度提高，所以β值会上升。（2）实验时测量电源的电压为12.14V.而不是12V。这可能是由于在现实操作中的误差或原本的电源误差。第二个小实验：（1）在测量时，无R1，R2与Rl，是因为有无这些电阻对实验结果影响不大，但对实验操作很麻烦。（2）由于实验器材的限制，输入电压最小控制在20mv左右。所以测量的实验数据有限，存在误差。实验二：比例求和运算电路一

7、、实验目的1.掌握用集成运算放大电路组成比例、求和电路的特点及性能。2.学会上述电路的测试和分析方法。二、实验仪器1.数字万用表2.示波器3.信号发生器三、实验内容1.电压跟随电路实验电路如图2.1所示。按表2.1内容实验并测量记录。图2.1电压跟随电路电压串联负反馈，根据“虚短”有表2.1Vi(V)-2-0.50+0.51VO(V),RL=∞VO(V),-2-0.50+0.51RL=5.1k-2-0.50+0.512.反相比例放大器实验电路如图2.2所示。图6.2反相比例放大电路电压并联负反馈，由“虚短”有“虚断”有(1)按表2.

8、2内容实验并测量记录。表2.2直流输入电压Vi(mV)3010030010003000输出电压VO理论估算(V)-0.3-1.0-3.0-10-30实际值(V)-0.32-1.0-3.07-9.91-9.90误差(mV)2007090