可乐瓶图标设计大赛策划书(最新版)

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1、可乐瓶图标设计大赛策划书可乐瓶图标设计大赛策划书一.活动名称可乐瓶图标设计大赛二.活动意义1、通过海报设计活动,让本校具有绘画及平面设计特长的学生能够一展并使其在个人素质能力方面得到发展提高,培养他们积极参加集体活动,勇于面对竞争,敢自我的优秀品质,成为以后对社会,对国家有用的栋梁之材。2、活跃校园文化气氛,提高学生的文化艺术品位,展示大学生的个性风采,丰富各位同学的生活,展示各位同学的才能与创新能力。3、借此大赛,展示昆明理工大学学生的想象能力、创新能力、动手能力及人文素质。三.活动方案活动名称:(待定)

2、由主办方以及助商共同讨论决定活动待定活动主办:活动策划承办:昆明理工大学材冶学院青年志愿者协会昆明理工大学广告设计联盟活动地点:待定活动内容:1、作品主题及内容:以迎**为主题,内容健康、积极向上。2、作品形式及要求:(l)参赛作品形式不限(平面设计类,粘贴画等),手绘,尺寸大小为开。且参赛作品最好使用一到一两句广告语,体现迎奥运这一主题。(2)参赛作品均须作者原创,一旦发现严重抄袭现象,立即取消参赛资格;(3)参赛作品必须在突出迎奥运主题外,要有地方特色。(4)参赛作品分为个人组和团体组,个人组需上一到两

3、份作品,团体组需上交二到四份作品(5)参赛组织及个人的纸张及颜料需自备,制作工具任意选择,但作品不能出现打印复印等非手绘图案图案。(6)参赛作品应具有一定的独创性、艺术性和观赏性;3、参赛形式:(l)参赛者可以以个人或团体(支部社团班级或其他组织)的形式报名参加比赛。个人参与上交作品时要随作品一起提供本人姓名院系及有效联系方式;以团体为单位参与,上交作品时提交主要负责人的姓名院系及有效联系方式。(2)作品由同学现场投票评选(可作最具人气奖参考),同时请专业评委评分,体现出足够的公正性。(具体可见附章一一大赛

4、奖项设置)四.活动可行性分析:1、作品来源可行性分析(l)本次活动比较符合同学们的创新思想,能够为同学们展露才华提供机会。对于单纯的个人参赛来说,主要通过各项宣传活动激发其大学生责任感和爱校精神,刺激其创新思维,来调动一部分人的参赛积极性。(2)本次比赛只规定一个主题,留给参赛人员的自由发挥空间比较大。因此,同学们可以尽情发挥自己的创新思维,激发自己的灵感。2、商家助可行性分析商家可取得此次大赛的冠名权,借助影响力成就自己的知名度、树立良好企业形象。3、作品保密性分析作品均为个人或团体亲自上交作品,我们会派

5、专人保管好,保证在公众投票前不会对外泄露。五.活动流程:月日,购买宣传必要材料(颜料,宣传纸张);定做横幅喷绘和宣传单等前期需要的宣传材料。月日至日,制作海报。月日,全面进行宣传(包括张贴海报,张贴宣传单,悬挂横幅),发放传单。月至日,设置报名点,参赛选手进行参赛报名。月日日,在校广播站、bbs、校团委、学院网页上宣传此次活动。月日,提前联系评委老师,邀请他们担任此次活动的评委。月日,进行投票评奖的宣传(海报和喷绘)月日,公众投票(月日至日)月日统计投票结果,公布获奖作品名单,为获奖选手颁发奖金奖状六.宣传

6、方案1、活动初期,需进行强有力的以点到面的大规模宣传:包括3块1.2*2.4喷绘(1块至于图书馆大厅,其余2块至于食堂或拐角处)、海报(50张,根据活动时间跨度分批张贴)、横幅一条、宣传纸(采用8开红色纸,置于每个宿舍楼下的宣传栏)。2、活动中期,主要进行展台宣传(食堂前),活动报名期间派发相应的宣传单起到辅助宣传作用,并在现场向观众解释一些关于大赛的一些问题。活动中间,我们还会借助中学校广播台的帮助,进行维持两周的不间断宣传。3、活动后期,投票前期,主要进行投票活动的宣传。七.活动经费预算:宣传费用海报5

7、0张:400元展板喷绘3块:350元横幅四条:240元宣传单1000张:600元照片冲洗:100元报名表打印费:50元选票及打印费5000张:400元场地布置道具用费:800元奖品及奖金:1600元应急费用:200元作品打印费用:850总计:5590元附章:奖项设置参赛方式奖项奖品或奖金个人奖最具人气奖(l名):200元礼品一等奖(l名):200元礼品二等奖(1名):100元礼品三等奖(1名):50元礼品优秀奖(3名):20元礼品团体奖最具人气奖(l名):500元奖金一等奖(l名):500元奖金二等奖(1名

8、):300元奖金三等奖(1名):200元奖金优秀奖(3名):100元奖金page活动名称:两人三足趣味赛跑活动一、活动引言:作为青春代言人的我们,总洋溢着年轻的活力,对新奇的大型活动必定会踊跃参与全程投入。两人三足既是我们锻炼身体的一项活动又是我们认识彼此的有效途径,所以我们黑龙江外国语学院青年志愿者协会举办此次以两人三足为主题的大型活动,此次活动可以丰富同学们的大学生活,为院青协及各系青协的同学们提供良好的交友

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