校园文化建设实施方案

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一、指导思想　　　　　　　　　　　　　　　　以坚持邓小平理论、“三个代表”为重要思想，落实科学发展观，以培养人文精神和提高综合素质为宗旨，构建文明、健康、和谐的校园文化体系，为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境，使学校成为师生身心愉悦的成长乐园，充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。　二、工作目标　通过全员参加，开展各种文明创建活动，围绕“使每位学生、每一位教师都得到充分的发展”这个目标去进行，努力建设内容丰富多彩，格调健康向上，既充满生机活力，又促进教师、学生共同发展的校园文化。三、主要内容（一）强化校园文化管理1、成立校园文化建设领导小组。由尚传望校长担任组长，纪之景任副组长，政教处、教导处、总务处等负责人及班主任为组员，研究、确定校园文化建设实施方案，具体负责校园文化建设工作。2、加大投入，保证校园文化建设的正常需要。（二）营造校园文化氛围1、从净化、绿化、美化入手整治校容校貌。2、创设各种文化设施，开辟师生走廊文化宣传，三级分别以初一行为习惯，初二做人品质，初三立志成才为主题的教育活动。3、成立学校校园广播站，及时播放校园新闻和优秀稿件。 4、展出学生书画作品等。5、结合本校实际，通过制定校本培训、国旗下讲话等形式，建设良好的校风。6、积极开展健康有意的课外文化活动。（三）开展校园文化教育1、成立器乐、球类、田径等兴趣小组。2、重视学校的传统教育。3、抓好《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》及法制教育。四、具体措施1、优化校园内部环境。校园环境规划体现一定的文化内涵，合理设计各景点，花草树木布局有致、疏密合理，边边角角也不放过；不断优化校园音响系统，上下课电铃设为动听的音乐铃，课前进行温馨提示，课余时间则播放轻松欢快的轻音乐，让师生在其中得到美的享受。2、统一学校形象标识，做好学校形象宣传。广泛征集意见，进一步完善、统一学校各种形象标识，美化各类指示牌。3、让学校的每一面墙壁都会说话。学校的校训、校风将以多种方式在校园内呈现，主楼门前以人为本、关注发展内容显要，对内引领师生的教育行为，对外彰显学校 的教育品质。班级教室的布置要兼顾共性与个性，各班师生可根据各自的特点创设不同风格与追求的板报，鼓励和引导学生参与班级文化建设，通过班风、学风、教风的建设来体现隐性文化，让教室成为学生表现自我，优化个性的场所。4、努力构建数字校园。我校拥有完善的计算机网络系统及技术过硬的计算机管理人员，在开展教学、科研和管理过程中，要运用宽带、局域网将校园内的各种信息数字化，以增进交流，改变教师的授课方式与学生的学习方式，提高学校管理的水平。学校准备建校园网，通过精心设计网页，经常更新网站内容，丰富信息流量，为学校、教师、学生、家长、社会搭建一个交流平台。5、打造“勤奋、严谨、团结、创新”的团队精神。学校的团队精神最能反映一个学校的校园文化建设的程度。好的团队精神能使学校全体员工敬业爱岗、尽职尽责，能使全体学生爱学乐学、爱校护校。为此，我们要抓好如下三方面的工作：（1）继续开展师德建设活动。这个要与建立和谐师生关系紧密结合起来。（2）重点做好“校园名师”评选活动，推进教育教学质量全面提高，提升学校的教育发展水平。（3）与时俱进开展系列教育活动。对学生进行荣辱观教育、诚信教育、养成好习惯教育、感恩教育；，对学生进行文化传统及爱国主义等各种教育。（4）提高师生的团队精神。在师生中创造性地开展一些活动，重点突出开展一些形式多样文体活动（教师乒乓球赛、师生越野赛、 校运会等），让师生在活动中感受到快乐，感受到温暖。6、打造“严谨、博学、敬业、爱生”的教师文化。（1）开发校本培训，构建教师文化。采取“经验交流（班主任）、案例分析、集体备课、公开课、示范课、”等形式来提高教师的教学能力；用“终身学习”的理念指导、鼓励教师多读书，读好书，书写读书笔记，读书心得等。促进教师养成自觉读书学习的习惯；开展以“家长开放日”为主要内容的活动，邀请家长到学校参加听课、评课，使家长了解支持学校的工作；（2）开展校本研究，重建教研文化。提供机会让老师走出去学习，利用专业引领这一形式指导教师的教学实践；加强落实学校教研组的指导力度，加强教师之间的对话、互动和合作；要求教师做好教学反思学反，让教师在自我反思中提升教学综合能力。编写符合本学校的校本课程。7、创建“安全文明校园”、“平安校园”。强化校园治安管理，建立健全的规章制度，维护校园秩序。加强门卫管理，把好校园治安第一关。维护校园安全秩序，避免事故发生，使车辆停放整齐有序。加强检查制度，维护校园正常的学习、生活秩序。落实安全责任制，课间交接班制度，确保师生活动安全。8、完善教职工代表大会制。 这是一项代表教职工心声的制度，学校工会要发挥其职能作用，把这项工作做好。新学期我们将选举新一届校务委员成员，时刻倾听他们的建议，保证学校决策无误、行动无误。学校领导班子主要成员对群众反映出来的问题，条件成熟的要马上改，暂时不能改的也要向老师们解释清楚。9、继续完善各种制度。继续完善《学校管理制度》、《教职工考核制度》、《班级考核制度》、《教学工作制度》《德育工作制度》等等，使学校管理更具有人性化、合理化。10、坚持依法治校，加强民主管理与监督。学校认真贯彻国家的教育教学方针，遵守教育教学法规，坚持依法治校，依法治教。设立校长信箱，鼓励师生、家长有问题意见积极反映，校长将及时给予回复。校园文化建设是一个系统工程，需要全校师生长期共同的努力，更需要各职能部门齐抓共管、同心协力发挥各自的功能，互相配合，形成合力，才能构建健康向上的校园文化特色。 校园文化建设实施方案东都镇初级中学2012年9月