自治区课题研究结题验收表1331888473

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1、学校类别编号2011年自治区“教育信息化有效应用年”工作小课题研究活动结题验收表课题名称：远程资源与电子备课的巧用承担单位：布尔津县初级中学课题主持人：丽拉、阿布德拉合曼联系电话：0906-6521381课题编号：所属地州：阿勒泰地区验收日期：验收形式：新疆电化教育馆制二○一二年三月—6—填表说明一、填表前请仔细阅读本说明，以免填错。二、本表是自治区“教育信息化有效应用年”工作小课题研究活动验收专用表，非“教育信息化有效应用年”工作小课题研究主持人或承担单位请不要填写。三、“验收形式”主要有现场验收、会议验收、材料验收、通讯

2、验收等。四、“成果形式”主要有研讨课教学设计、教育观察研究记录、课后反思、教育叙事等；公开发表或获奖的与课题相关的论文等。五、验收表格封面“学校类别”、“编号”由新疆电教馆填写，“课题开始时间”以实际研究开始时间为准。六、此表一式四份，一份原件，三份复印件，通过验收后，原件由新疆电教馆存档，学校和县市、地州各留一份复印件存档。七、本表必须加盖课题承担单位和所在县市教育管理部门公章。八、本表不得手工填写，填写要整洁、清楚，填写不下可另附页。—6—一、数据表课题名称远程资源与电子备课的巧用成果形式研讨课教学设计开始时间2011.

3、3完成时间2012.4成果发表的期刊或出版社主持人姓名出生年月专业职务研究专长学历学位对成果的贡献丽拉1979.5中一本科学士制定课题计划方案、撰写总结、完成结题报告阿布德拉合曼1983.12中二本科学士沙依拉1978.6中一本科学士主要参加者姓名出生年月专业职务研究专长学历学位对成果的贡献丽拉1979.5中一本科学士监督及督促备课上课情况与检查电子教案在利用过程中的效果阿布德拉合曼1983.12中二本科学士万旭芳1985.01中二大专备电子教案，而且利用此教案上课，每节课的教案上传到网上或校园网共享，以便负责人督促检查。沙

4、依拉1978.6中一本科学士李翔1981.07中二本科学士达吾列提1980.12中二本科学士李燕1975.5中一本科马秀兰1981.09中二本科学士91011121314—6—一、关于课题研究1.研究的主要内容研究本课题执行时遇到的问题，怎么样才能加强远程教育资源的使用率。比较电子教案和传统教案，比一比教学质量。研究我们学校能否采用并执行电子教案。2.研究过程中采用的主要方法与措施(1)学校制定电子教案制度和计划；(2)电子教案分打印版和网络版；(3)打印版教研组长每周检查，教务处每月检查一次；(4)网络版在网上（QQ空间的

5、日志或博客上及校园网共享）准时上传到，教务处一周一次检查；(5)教师认真写好每节的课后反思，要求每月写一篇利用电子教案的心得体会总结；(6)课题负责人检查并编写评价意见；(7)总结成果。3.研究的主要阶段与有关活动（1）准备阶段：（2011.3----2011.6）3月：成立课题小组，全员参与制订课题研究方案。由阿布德热拉曼撰写具体方案。4月：分工。5月：由沙依拉撰写活动计划。6月：全员进行研究商讨定下每一阶段的活动目标和具体内容。（2）具体实施阶段：(2011.9---2012.3)9月：青年教师备电子计划、演示稿、多媒体

6、课件，实施目标和具体内容。10-11月：全体成员反馈存在的问题，由丽拉做记录总结。12月：撰写阶段性小结，不断完善方案。(3)课题总结阶段：(2012.3----2012.4)3月：归纳总结青年教师针对开展电子备课授课以来的心得体会，并对电子备课授课进行总结，从中汲取经验教训。4月：整理课题研究成果，由丽拉总结、阿布德拉合曼做好结题工作。—6—一、关于研究成果1.主要成果的内容简介本课题是学校远程教育资源的使用，教师写教案，备课方面的方法进行探索，力求为利用远程教育资源，备电子教案在我们学校教学提供一定的参考和借鉴。具体的成

7、果如下：1.参加本课题或别的青年老师们都很积极的支持该课题的研究。2.解决了年轻老师们一直期望的备课需求。3.进一步提高了我校远程教育资源的使用率。4．初步的了解了电子教案能否适应我们学校使用。2.存在的不足学校有规定青年教师必须用手写教案，所以我们这次的课题研究中参与的人员少。3.后续研究方向学校现在已经成立了电子集体备课组。我们下一个目标就是把我们课题组和学校电子集体备课组得到的经验和存在的问题结合起来，进一步研究远程资源、网络资源和电子备课的巧用。—6—一、关于课题验收鉴定1．课题验收专家组鉴定意见：课题验收专家组名单

8、专家职务姓名工作单位职务研究领域职称签名组长成员成员成员成员—6—一、关于课题验收审批意见1．课题承担单位对课题的评价：负责人签章：年月日2．课题承担单位意见：公章年月日3．县市教育管理部门验收意见：公章年月日4．新疆电化教育馆验收意见：公章年月日—6—